AP DSC 2025 SA Social Studies Question Paper 17 June 2025 Shift 2

Kamlang Tiger Reserve is in the Lohit district of Arunachal Pradesh and was notified as the state's fourth tiger reserve (2025). The other states named are known for other reserves (e.g. Kanha and Bandhavgarh in Madhya Pradesh).

కమ్లాంగ్ టైగర్ రిజర్వ్ అరుణాచల్ ప్రదేశ్‌లోని లోహిత్ జిల్లాలో ఉంది; ఇది ఆ రాష్ట్రంలో నాలుగో టైగర్ రిజర్వ్‌గా (2025) ప్రకటించబడింది. ఇతర రాష్ట్రాల్లో ఇతర రిజర్వ్‌లు (ఉదా. మధ్యప్రదేశ్‌లో కన్హా, బాంధవ్‌గఢ్) ఉన్నాయి.

In 2025 the gastroenterologist Dr D. Nageshwar Reddy received the Padma Vibhushan, businessman Nalli Kuppuswami Chetty the Padma Bhushan, and Telugu avadhani Madugula Nagaphani Sarma the Padma Shri. This gives i-c, ii-a, iii-b.

2025లో గ్యాస్ట్రో ఎంటరాలజిస్ట్ డాక్టర్ డి. నాగేశ్వరరెడ్డికి పద్మవిభూషణ్, వ్యాపారవేత్త నల్లి కుప్పుస్వామి చెట్టికి పద్మభూషణ్, అవధాని మాడుగుల నాగఫణిశర్మకు పద్మశ్రీ లభించాయి. కాబట్టి i-c, ii-a, iii-b.

Vikramashila University (Bhagalpur, Bihar) was founded by the Pala king Dharmapala in the late 8th/early 9th century and became a major Vajrayana (Tantric) Buddhist centre. Gopala founded the Pala dynasty; Devapala and Mahipala were later kings.

బీహార్‌లోని భాగల్పూర్ వద్ద ఉన్న విక్రమశిల విశ్వవిద్యాలయాన్ని పాల రాజు ధర్మపాలుడు 8వ/9వ శతాబ్ది ప్రారంభంలో స్థాపించాడు; ఇది వజ్రయాన (తాంత్రిక) బౌద్ధ కేంద్రం. గోపాలుడు పాల వంశ స్థాపకుడు; దేవపాలుడు, మహిపాలుడు తరువాతి రాజులు.

Buckminsterfullerene (C60) is an allotrope of carbon made of 60 carbon atoms arranged like a football (60 vertices, 12 pentagons and 20 hexagons). It contains no other element.

బక్మినిస్టర్‌ఫుల్లరీన్ (C60) కార్బన్ యొక్క రూపాంతరం; ఇందులో 60 కార్బన్ పరమాణువులు ఫుట్‌బాల్ ఆకారంలో (12 పంచభుజాలు, 20 షడ్భుజాలు) అమరి ఉంటాయి. ఇతర మూలకాలు ఉండవు.

Statements a, b and c are correct pairs. 'Freedom in Exile' is the autobiography of the Dalai Lama, not Sachin Tendulkar, whose autobiography is 'Playing It My Way'. So only a, b, c are right.

a, b, c జతలు సరైనవి. 'ఫ్రీడం ఇన్ ఎక్సైల్' దలైలామా ఆత్మకథ; సచిన్ టెండూల్కర్ ఆత్మకథ 'ప్లేయింగ్ ఇట్ మై వే'. కాబట్టి a, b, c మాత్రమే సరైనవి.

The Sachar Committee (2005) studied the social, economic and educational condition of Muslims; the Kapas Kranti Mission promotes cotton cultivation; the Dinesh Goswami Committee (1990) recommended electoral reforms; the Geeta Mukherjee committee examined women's reservation in legislatures. So i-d, ii-a, iii-b, iv-c.

సచార్ కమిటీ (2005) ముస్లింల సామాజిక, ఆర్థిక, విద్యా స్థితిని అధ్యయనం చేసింది; కపాస్ క్రాంతి మిషన్ ప్రత్తి సాగును ప్రోత్సహిస్తుంది; దినేష్ గోస్వామి కమిటీ (1990) ఎన్నికల సంస్కరణలు సూచించింది; గీతా ముఖర్జీ కమిటీ చట్టసభల్లో మహిళా రిజర్వేషన్‌ను పరిశీలించింది. కాబట్టి i-d, ii-a, iii-b, iv-c.

Economist Arvind Panagariya was the first Vice Chairman of NITI Aayog (2015-2017), which replaced the Planning Commission in January 2015. Amitabh Kant was its CEO and Suman Bery a later Vice Chairman; B.V.R. Subrahmanyam is the present CEO.

ఆర్థికవేత్త అరవింద్ పనగారియా నీతి ఆయోగ్ (2015లో ప్రణాళికా సంఘం స్థానంలో ఏర్పడింది) మొదటి ఉపాధ్యక్షుడు (2015-17). అమితాబ్ కాంత్ సీఈఓగా పనిచేశారు; సుమన్ బెరి తరువాతి ఉపాధ్యక్షుడు; బి.వి.ఆర్. సుబ్రహ్మణ్యం ప్రస్తుత సీఈఓ.

The Ashoka Chakra is India's highest peacetime gallantry award. Param Vir Chakra and Vir Chakra are wartime awards, while Shaurya Chakra is the third-ranking peacetime award.

శాంతి సమయంలో ఇచ్చే అత్యున్నత శౌర్య పురస్కారం అశోక చక్ర. పరమ వీర చక్ర, వీర చక్ర యుద్ధకాల పురస్కారాలు; శౌర్య చక్ర శాంతికాలంలో మూడో స్థాయి పురస్కారం.

The ICJ, the principal judicial organ of the UN, sits at the Peace Palace in The Hague, Netherlands. It is the only principal UN organ not located in New York.

ఐక్యరాజ్య సమితి ప్రధాన న్యాయ విభాగమైన ICJ నెదర్లాండ్స్‌లోని హేగ్ నగరంలో పీస్ ప్యాలెస్‌లో ఉంది. న్యూయార్క్‌లో లేని ఏకైక ప్రధాన UN అంగం ఇదే.

A Sukanya Samriddhi account can be opened in the name of a girl child up to the age of 10 years. Deposits are made for 15 years and the account matures 21 years after opening.

బాలిక పేరిట 10 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు సుకన్య సమృద్ధి ఖాతా తెరవవచ్చు. 15 ఏళ్లు డిపాజిట్లు చేయాలి; ఖాతా తెరిచిన 21 ఏళ్లకు మెచ్యూర్ అవుతుంది.

The 58th Jnanpith Award (for 2023, announced in 2024) went to the Urdu poet and lyricist Gulzar and the Sanskrit scholar Jagadguru Rambhadracharya. Krishna Sobti and Amitav Ghosh won earlier editions; the other options are earlier laureates or non-winners for this edition.

58వ జ్ఞానపీఠ్ అవార్డు (2023 సంవత్సరానికి, 2024లో ప్రకటన) ఉర్దూ కవి, గీత రచయిత గుల్జార్‌కు, సంస్కృత పండితుడు జగద్గురు రాంభద్రాచార్యకు లభించింది. మిగతా ఎంపికలు ఈ ఎడిషన్ విజేతలు కారు.

Orology (mountains), theology (religion) and potamology (rivers) are correctly matched. Lithology is the study of rocks; the study of stone inscriptions is epigraphy, so (a) is wrong.

ఓరాలజీ (పర్వతాలు), థియాలజీ (మతం), పొటమాలజీ (నదులు) సరైనవి. లిథాలజీ అంటే శిలల అధ్యయనం; శిలా శాసనాల అధ్యయనాన్ని ఎపిగ్రఫీ అంటారు, కాబట్టి (a) తప్పు.

Madhubani (Mithila) painting originated in the Mithila region of Bihar, around Madhubani district, and is traditionally done by women on walls and paper. It has GI status.

మధుబని (మిథిల) చిత్రకళ బీహార్‌లోని మిథిల ప్రాంతంలో, మధుబని జిల్లా చుట్టూ ఆవిర్భవించింది; సంప్రదాయంగా మహిళలు గోడలపై, కాగితంపై వేస్తారు. దీనికి GI హోదా ఉంది.

Pandita Ramabai, the social reformer and founder of Sharada Sadan and Mukti Mission, was awarded the Kaisar-i-Hind medal by the British government in 1919. Kadambini Ganguly was the first woman doctor of South Asia; Tarabai Shinde wrote 'Stri Purush Tulana'.

సామాజిక సంస్కర్త, శారదా సదన్, ముక్తి మిషన్ స్థాపకురాలు పండిత రమాబాయికి 1919లో బ్రిటిష్ ప్రభుత్వం కైసర్-ఇ-హింద్ పతకం ఇచ్చింది. కాదంబిని గంగూలీ దక్షిణాసియా మొదటి మహిళా వైద్యురాలు; తారాబాయ్ షిండే 'స్త్రీ పురుష తులన' రాశారు.

The Pir Panjal Railway Tunnel (about 11.2 km) in Jammu & Kashmir, on the Banihal-Qazigund section, is the longest railway tunnel in India. Karbude (Konkan) is about 6.5 km.

జమ్మూ కశ్మీర్‌లో బనిహాల్-ఖాజీగుండ్ మార్గంలోని పిర్ పంజాల్ రైల్వే టన్నెల్ (సుమారు 11.2 కి.మీ.) భారతదేశపు పొడవైన రైల్వే టన్నెల్. కొంకణ్ మార్గంలోని కర్బూడే సుమారు 6.5 కి.మీ.

Real Madrid's Brazilian forward Vinicius Junior won The Best FIFA Men's Player 2024. Rodri won the Ballon d'Or, and Aitana Bonmati won the women's FIFA award.

రియల్ మాడ్రిడ్ బ్రెజిలియన్ ఫార్వర్డ్ వినీసియస్ జూనియర్ 2024 ది బెస్ట్ FIFA పురుషుల ఆటగాడు అవార్డు గెలిచాడు. రోడ్రి బాలన్ డి'ఓర్ గెలిచాడు; ఐతానా బోన్‌మతి మహిళల FIFA అవార్డు గెలిచింది.

Pantsir is a Russian short-range surface-to-air missile and gun system. In December 2024 India's talks/MoU with Russia concerned its production in India, following the key of the paper (Russia).

పాంట్సిర్ రష్యా తయారీ స్వల్ప-శ్రేణి భూమి నుంచి గగనతల క్షిపణి, గన్ వ్యవస్థ. 2024 డిసెంబర్‌లో భారత్‌లో దీని ఉత్పత్తికి రష్యాతో ఒప్పందం/చర్చలు జరిగాయని అధికారిక కీ (రష్యా) చెబుతుంది.

Adani Defence delivered the first Drishti-10 Starliner, a Hermes 900-based medium-altitude long-endurance UAV, to the Indian Navy in January 2025. The other names are not Navy drones.

అదానీ డిఫెన్స్ 2025 జనవరిలో హెర్మెస్ 900 ఆధారిత మీడియం-ఆల్టిట్యూడ్ లాంగ్-ఎండ్యూరెన్స్ డ్రోన్ 'దృష్టి-10 స్టార్‌లైనర్'ను భారత నౌకాదళానికి అందజేసింది. మిగతా పేర్లు నౌకాదళ డ్రోన్లు కావు.

The first AP Digital Technology Summit was held in Visakhapatnam on 8-9 January 2025, following the initial key. It was organised to promote digital technology and AI initiatives in Andhra Pradesh.

మొదటి ఏపీ డిజిటల్ టెక్నాలజీ సమ్మిట్ 2025 జనవరి 8-9 తేదీల్లో విశాఖపట్నంలో జరిగిందని ప్రాథమిక కీ చెబుతుంది. ఆంధ్రప్రదేశ్‌లో డిజిటల్ టెక్నాలజీ, AI కార్యక్రమాలను ప్రోత్సహించడం దీని లక్ష్యం.

India's first Diabetes Bio Bank was inaugurated in Chennai by the Madras Diabetes Research Foundation (MDRF) with ICMR support. It stores biological samples for diabetes research.

భారతదేశపు తొలి డయాబెటిస్ బయో బ్యాంక్‌ను చెన్నైలో మద్రాస్ డయాబెటిస్ రీసెర్చ్ ఫౌండేషన్ (MDRF) ICMR సహకారంతో ప్రారంభించింది. ఇది మధుమేహ పరిశోధన కోసం జీవ నమూనాలను భద్రపరుస్తుంది.

Aristotle said education is the creation of a sound mind in a sound body, reflecting his emphasis on both physical and intellectual development. Rousseau stressed natural education and Spencer education for complete living.

విద్య అంటే ఆరోగ్యకరమైన శరీరంలో ఆరోగ్యకరమైన మనస్సును సృష్టించడమని అరిస్టాటిల్ చెప్పాడు; శారీరక, మానసిక వికాసానికి ఆయన ప్రాధాన్యత ఇచ్చాడు. రూసో ప్రకృతి విద్యను, స్పెన్సర్ సంపూర్ణ జీవనానికి విద్యను నొక్కిచెప్పారు.

The Charter Act of 1813 made the Company responsible for education in India and sanctioned an annual grant of Rs 1 lakh. Wood's Despatch (1854) came later, and 1902 and 1904 relate to the Raleigh Commission and the Universities Act.

1813 చార్టర్ చట్టం భారతదేశంలో విద్యా బాధ్యతను కంపెనీకి అప్పగించి, ఏటా రూ. 1 లక్ష గ్రాంటు మంజూరు చేసింది. వుడ్స్ డిస్పాచ్ (1854) తరువాత వచ్చింది; 1902, 1904 రాలే కమిషన్, విశ్వవిద్యాలయాల చట్టానికి సంబంధించినవి.

Section 19 of the RTE Act 2009 as per the question key penalises a school run without recognition with a fine of Rs 1 lakh, with a further Rs 10,000 per day for continued violation. Follows the initial key.

RTE చట్టం 2009 సెక్షన్ 19 ప్రకారం (ప్రశ్న కీ ప్రకారం) గుర్తింపు లేకుండా పాఠశాల నడిపితే రూ. 1 లక్ష జరిమానా; ఉల్లంఘన కొనసాగితే రోజుకు మరో రూ. 10,000. ఇది ప్రాథమిక కీని అనుసరిస్తుంది.

NCF 2005 chapters: 1 Perspective, 2 Learning and Knowledge, 3 Curricular Areas, School Stages and Assessment, 4 School and Classroom Environment, 5 Systemic Reforms. So the answer is Chapter 3.

NCF 2005 అధ్యాయాలు: 1 దృక్పథం, 2 అభ్యసనం, జ్ఞానం, 3 పాఠ్యాంశ రంగాలు, పాఠశాల దశలు, మూల్యాంకనం, 4 పాఠశాల, తరగతి గది వాతావరణం, 5 వ్యవస్థాగత సంస్కరణలు. కాబట్టి సమాధానం అధ్యాయం 3.

NEP 2020 says the Pupil-Teacher Ratio should be at most 30:1 generally, and 25:1 in areas with a large number of socio-economically disadvantaged students.

NEP 2020 ప్రకారం సాధారణంగా విద్యార్థి-ఉపాధ్యాయ నిష్పత్తి 30:1 కంటే ఎక్కువ ఉండకూడదు; సామాజిక-ఆర్థికంగా వెనుకబడిన విద్యార్థులు అధికంగా ఉన్న ప్రాంతాల్లో 25:1.

The quotation about a person with great knowledge but no human values being like a trained dog is attributed to Albert Einstein in the official key. Such quotations are loosely attributed, so this follows the initial key.

గొప్ప జ్ఞానం ఉన్నా మానవ విలువలు లేని వ్యక్తి శిక్షణ పొందిన కుక్కలాంటివాడనే వ్యాఖ్యను అధికారిక కీ ఆల్బర్ట్ ఐన్‌స్టీన్‌కు ఆపాదించింది. ఇలాంటి ఉటంకింపుల రచయిత విషయంలో భిన్నాభిప్రాయాలుంటాయి; ఇక్కడ ప్రాథమిక కీని అనుసరించాం.

Standing in a queue shows discipline, patience and respect for others in society, so it is a social value. It is not tied to a political system or cultural tradition.

క్యూలో నిలబడటం క్రమశిక్షణ, ఓర్పు, ఇతరుల పట్ల గౌరవాన్ని చూపుతుంది; కాబట్టి ఇది సాంఘిక విలువ. ఇది రాజకీయ వ్యవస్థకో, సాంస్కృతిక సంప్రదాయానికో సంబంధించింది కాదు.

JNVs reserve at least one-third of seats for girls. Other norms: 75% rural quota and SC/ST seats in proportion to district population, 3% for the disabled.

JNVలలో కనీసం మూడో వంతు సీట్లు బాలికలకు కేటాయిస్తారు. ఇతర నిబంధనలు: 75% గ్రామీణ కోటా, జిల్లా జనాభా నిష్పత్తిలో SC/ST సీట్లు, దివ్యాంగులకు 3%.

NPEGEL (National Programme for Education of Girls at Elementary Level) targets educationally backward blocks where female literacy is below the national average and the gender gap is above it. Statement C (girls aged 3 to 18) does not fit an elementary-level programme, so A and B only.

NPEGEL (ప్రాథమికోన్నత స్థాయి బాలికల విద్యా జాతీయ కార్యక్రమం) స్త్రీ అక్షరాస్యత జాతీయ సగటు కంటే తక్కువగా, లింగ వ్యత్యాసం ఎక్కువగా ఉన్న వెనుకబడిన బ్లాకులను లక్ష్యంగా చేసుకుంది. C (3-18 ఏళ్ల బాలికలు) ప్రాథమిక స్థాయి కార్యక్రమానికి సరిపోదు, కాబట్టి A, B మాత్రమే.

The log book (school diary) is a register in which the headmaster records important events of the year such as inspections, functions and visits. The school calendar is only a plan of dates; the ledger records accounts.

లాగ్ బుక్ (పాఠశాల డైరీ) అనేది తనిఖీలు, కార్యక్రమాలు, సందర్శనలు వంటి ఏడాది ముఖ్య సంఘటనలను ప్రధానోపాధ్యాయుడు నమోదు చేసే రిజిస్టర్. పాఠశాల క్యాలెండర్ తేదీల ప్రణాళిక మాత్రమే; లెడ్జర్ ఖాతాలకు సంబంధించింది.

Rensis Likert developed the Summated Rating Scale (Likert scale) for measuring attitudes. Thurstone developed the equal-appearing interval scale, Bogardus the social distance scale and Moreno sociometry.

వైఖరులను కొలిచే సమ్మేటెడ్ రేటింగ్ స్కేల్ (లైకర్ట్ స్కేల్)ను రెన్సిస్ లైకర్ట్ రూపొందించాడు. ఈక్వల్ అపియరింగ్ ఇంటర్వెల్ స్కేల్ థర్‌స్టోన్‌ది, సాంఘిక దూర సూచని బొగార్డస్‌ది, సోషియోమెట్రీ మోరెనోది.

Guilford's Structure of Intellect has three dimensions: contents (figural, symbolic, semantic, behavioural), operations (cognition, memory, divergent and convergent production, evaluation) and products (units, classes, relations, systems, transformations, implications). Behaviour is therefore a content; evaluation and cognition are operations, systems a product.

గిల్‌ఫర్డ్ బుద్ధి నిర్మాణ నమూనాలో మూడు కోణాలు: విషయాలు (ఆకృతి, సంకేత, అర్థ, ప్రవర్తనా), ప్రక్రియలు (సంజ్ఞానం, స్మృతి, భిన్న-అభిసరణ ఉత్పాదన, మూల్యాంకనం) మరియు ఉత్పాదనలు (ప్రమాణాలు, తరగతులు, సంబంధాలు, వ్యవస్థలు, పరివర్తనలు, అనుబంధాలు). కాబట్టి ప్రవర్తన విషయం; మూల్యాంకనం, సంజ్ఞానం ప్రక్రియలు, వ్యవస్థలు ఉత్పాదన.

Interpersonal intelligence is the ability to understand and get along with others, which is what the girl shows. Intrapersonal intelligence concerns understanding oneself.

ఇతరులను అర్థం చేసుకుని వారితో కలిసిపోగల సామర్థ్యమే వ్యక్త్యంతర (Interpersonal) ప్రజ్ఞ; బాలికలో కనిపించేది ఇదే. వ్యక్త్యంతర్గత (Intrapersonal) ప్రజ్ఞ తనను తాను అర్థం చేసుకోవడానికి సంబంధించింది.

Daniel Goleman wrote 'Emotional Intelligence'. 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences' was written by Howard Gardner, not Piaget, so b is wrong.

'ఎమోషనల్ ఇంటెలిజెన్స్' రచయిత డేనియల్ గోల్‌మన్. 'ఫ్రేమ్స్ ఆఫ్ మైండ్: ది థియరీ ఆఫ్ మల్టిపుల్ ఇంటెలిజెన్సెస్' రాసింది హోవార్డ్ గార్డ్నర్, పియాజే కాదు; కాబట్టి b తప్పు.

Memory works in three stages: encoding (taking in information), retention/storage (holding it) and retrieval (recalling it). The other options mix methods of measuring retention with unrelated terms.

స్మృతి మూడు దశల్లో జరుగుతుంది: ఎన్‌కోడింగ్ (సమాచారాన్ని గ్రహించడం), ధారణ/నిల్వ (దాన్ని ఉంచుకోవడం), జ్ఞప్తికి తెచ్చుకోవడం (retrieval). మిగతా ఎంపికల్లో ధారణను కొలిచే పద్ధతులు, సంబంధం లేని పదాలు కలిసి ఉన్నాయి.

In Maslow's pyramid the basic physiological needs (food, water, sleep) at the base must be satisfied first, then safety, love and belonging, esteem and finally self-actualisation.

మాస్లో పిరమిడ్‌లో అడుగున ఉండే శారీరక అవసరాలు (ఆహారం, నీరు, నిద్ర) ముందు తీరాలి; తరువాత భద్రత, ప్రేమ-ఆత్మీయత, గౌరవం, చివరగా ఆత్మసాఫల్యం.

Thorndike's Law of Effect states that a response followed by satisfaction is strengthened and repeated, while one followed by annoyance is weakened. Readiness concerns preparedness, and Exercise concerns use and disuse.

సంతృప్తి కలిగించే ప్రతిస్పందన బలపడి పునరావృతమవుతుందని, అసంతృప్తి కలిగించేది బలహీనపడుతుందని థార్న్‌డైక్ ఫలిత నియమం (Law of Effect) చెబుతుంది. సంసిద్ధత నియమం సంసిద్ధతకు, అభ్యాస నియమం ఉపయోగం/అనుపయోగానికి సంబంధించినవి.

In participative (democratic) leadership the leader consults the group, takes its views into account and joins in the activities. Authoritarian leaders decide alone; laissez-faire leaders leave decisions to the group.

సహభాగి (participative/ప్రజాస్వామ్య) నాయకత్వంలో నాయకుడు సభ్యులను సంప్రదించి, వారి అభిప్రాయాలను పరిగణించి, కార్యక్రమాల్లో తానూ పాల్గొంటాడు. నిరంకుశ నాయకుడు ఒంటరిగా నిర్ణయిస్తాడు; జోక్యరహిత నాయకత్వంలో నిర్ణయాలు సమూహానికే వదిలేస్తారు.

Sigmund Freud's psychoanalytic theory describes personality as made of the id (pleasure principle), ego (reality principle) and superego (morality). Psychosocial theory is Erikson's; introversion-extroversion is Jung's/Eysenck's.

సిగ్మండ్ ఫ్రాయిడ్ మనోవిశ్లేషణ సిద్ధాంతం వ్యక్తిత్వాన్ని ఇద్ (సుఖ సూత్రం), ఈగో (వాస్తవ సూత్రం), సూపర్ ఈగో (నైతికత)లతో కూడినదిగా వివరిస్తుంది. మనోసాంఘిక సిద్ధాంతం ఎరిక్సన్‌ది; అంతర్వర్తన-బహిర్వర్తన యంగ్/ఐసెంక్‌లది.

The boy is attracted to the movie (approach) but fears the father's refusal (avoidance) toward the same goal, which is an approach-avoidance conflict. Approach-approach involves two desirable goals, avoidance-avoidance two undesirable ones.

బాలుడు ఒకే లక్ష్యం (సినిమా) పట్ల ఆకర్షణ (ఉపగమ), తండ్రి నిరాకరిస్తాడనే భయం (పరిహార) రెండూ కలిగి ఉన్నాడు; ఇది ఉపగమ-పరిహార సంఘర్షణ. ఉపగమ-ఉపగమలో రెండూ కోరదగిన లక్ష్యాలు, పరిహార-పరిహారలో రెండూ అవాంఛనీయమైనవి.

Earth rotates in about 24 hours; Mars rotates in about 24 h 37 min, the closest to Earth's day. Venus (about 243 days) and Mercury (about 59 days) rotate very slowly, while Jupiter spins in about 10 hours.

భూమి భ్రమణ కాలం సుమారు 24 గంటలు; అంగారకుడి (Mars) భ్రమణం సుమారు 24 గంటల 37 నిమిషాలు, ఇది భూమికి అత్యంత దగ్గర. శుక్రుడు (సుమారు 243 రోజులు), బుధుడు (సుమారు 59 రోజులు) చాలా నెమ్మదిగా తిరుగుతాయి; బృహస్పతి సుమారు 10 గంటల్లో తిరుగుతుంది.

The solar system formed about 4.6 billion years ago from a collapsing cloud of gas and dust. 13.7 billion years is the estimated age of the universe (Big Bang), a common distractor.

వాయువు, ధూళి మేఘం కూలిపోవడం వల్ల సౌరకుటుంబం సుమారు 4.6 బిలియన్ సంవత్సరాల క్రితం ఏర్పడింది. 13.7 బిలియన్ సంవత్సరాలు విశ్వం (బిగ్ బ్యాంగ్) వయస్సు అంచనా; అది తప్పుదారి పట్టించే ఎంపిక.

The legend (key) of a map lists and explains the symbols, colours and patterns used. Scale gives the ratio of map distance to ground distance, and the title names the map's subject.

పటంలో వాడిన చిహ్నాలు, రంగులు, నమూనాలను వివరించే పట్టికను లెజెండ్ (legend/key) అంటారు. స్కేలు పటం దూరానికి, నేలపై దూరానికి గల నిష్పత్తిని చెబుతుంది; శీర్షిక పటం విషయాన్ని తెలుపుతుంది.

India is the only country where both tigers (widely) and Asiatic lions (Gir forest, Gujarat) live in the wild. China has tigers but no wild lions.

పులులు, ఆసియా సింహాలు (గుజరాత్‌లోని గిర్ అడవి) రెండూ అడవిలో నివసించే ఏకైక దేశం భారతదేశం. చైనాలో పులులున్నా అడవి సింహాలు లేవు.

This is the standard definition of a National Park (IUCN Category II): a natural area set aside to protect ecological integrity of ecosystems for present and future generations. Sanctuaries allow some human activity and biosphere reserves are zoned areas.

ఇది నేషనల్ పార్క్ (National Park, IUCN కేటగిరీ II) యొక్క ప్రామాణిక నిర్వచనం. అభయారణ్యాల్లో కొంత మానవ కార్యకలాపాలకు అనుమతి ఉంటుంది; జీవావరణ రిజర్వ్‌లు మండలాలుగా విభజించబడతాయి.

Indira Point, India's southernmost point, lies on Great Nicobar Island in the Nicobar group and was submerged after the 2004 Indian Ocean tsunami. Barren Island (Andamans) is India's only active volcano.

భారతదేశ దక్షిణ కొన అయిన ఇందిరా పాయింట్ నికోబార్ సమూహంలోని గ్రేట్ నికోబార్ దీవిలో ఉంది; 2004 సునామీలో మునిగిపోయింది. బారెన్ దీవి (అండమాన్) భారతదేశంలోని ఏకైక క్రియాశీల అగ్నిపర్వతం.

Kanchenjunga is 8598 m, Nanga Parbat 8126 m, Nanda Devi 7817 m and Kamet 7756 m, giving i-c, ii-a, iii-d, iv-b. Kanchenjunga is the highest of these and the third highest peak in the world.

కాంచనగంగ 8598 మీ., నంగా పర్బత్ 8126 మీ., నందాదేవి 7817 మీ., కామెట్ 7756 మీ.; కాబట్టి i-c, ii-a, iii-d, iv-b. కాంచనగంగ ప్రపంచంలో మూడో ఎత్తయిన శిఖరం.

October-November is the retreating (post-monsoon) season, a transition from the hot rainy season to dry winter, with clear skies, 'October heat' and cyclones on the east coast.

అక్టోబర్-నవంబర్ తిరోగమన (ఉపసంహరణ) రుతుపవన కాలం; ఇది వేడి వర్షాకాలం నుంచి పొడి శీతాకాలానికి మారే సంధి కాలం. ఆకాశం నిర్మలంగా ఉంటుంది, 'అక్టోబర్ వేడి' ఉంటుంది, తూర్పు తీరంలో తుపానులు వస్తాయి.

The Nubra is a tributary of the Shyok, which joins the Indus, not the Narmada. Chambal (Yamuna-Ganga), Tungabhadra (Krishna) and Lohit (Brahmaputra) are correct tributary pairs.

నుబ్రా నది శ్యోక్ నదికి ఉపనది, అది సింధులో కలుస్తుంది; నర్మదకు కాదు. చంబల్ (యమున-గంగ), తుంగభద్ర (కృష్ణ), లోహిత్ (బ్రహ్మపుత్ర) జతలు సరైనవి.

India's north-south extent from Kashmir to Kanniyakumari is about 3214 km, while the east-west extent is about 2933 km. Options 1 and 2 are tempting near-values.

కాశ్మీర్ నుంచి కన్యాకుమారి వరకు భారతదేశ ఉత్తర-దక్షిణ పొడవు సుమారు 3214 కి.మీ.; తూర్పు-పడమర వెడల్పు సుమారు 2933 కి.మీ.

The Sarnath Lion Capital shows three lions, the fourth being hidden from view. As per the official key it represents pride (the four lions are commonly said to stand for power, courage, pride and confidence), so the question is somewhat arguable and follows the initial key.

సారనాథ్ సింహ స్తంభంలో మూడు సింహాలే కనిపిస్తాయి, నాల్గవది కనిపించదు. అధికారిక కీ ప్రకారం అది గౌరవం (pride)ను సూచిస్తుంది (నాలుగు సింహాలు శక్తి, ధైర్యం, గౌరవం, ఆత్మవిశ్వాసాలకు ప్రతీకలని చెబుతారు); కాబట్టి ప్రశ్న కొంత వివాదాస్పదం, కీ ప్రకారమే ఇవ్వబడింది.

Amir Khusrau, court poet under the Delhi Sultans, was called 'Tuti-e-Hind' for his sweet verse in Persian and Hindavi; he is also credited with the sitar and qawwali. Alberuni wrote Kitab-ul-Hind and Firdausi the Shahnama.

ఢిల్లీ సుల్తానుల ఆస్థాన కవి అమీర్ ఖుస్రూ తన మధుర కవిత్వం వల్ల 'తూతీ-ఇ-హింద్' అని పిలవబడ్డాడు; సితార్, ఖవ్వాలీలను కూడా ఆయనకు ఆపాదిస్తారు. ఆల్బెరూని 'కితాబ్-ఉల్-హింద్' రాశాడు, ఫిర్దౌసీ 'షానామా' రాశాడు.

Prolaya Vema Reddy founded the Reddy kingdom and made Addanki the first capital; it later shifted to Kondavidu and then Rajahmundry. Vinukonda and Singarayakonda are tempting but not the initial capital.

ప్రోలయ వేమారెడ్డి రెడ్డి రాజ్యాన్ని స్థాపించి అద్దంకిని మొదటి రాజధానిగా చేసుకున్నాడు; తర్వాత కొండవీడు, ఆపై రాజమహేంద్రవరం రాజధానులయ్యాయి.

The HSRA was formed in 1928 at Feroz Shah Kotla in Delhi by Chandrashekhar Azad, Bhagat Singh and others, reorganising the Hindustan Republican Association (founded in Kanpur, 1924).

1928లో ఢిల్లీలోని ఫిరోజ్ షా కోట్లాలో చంద్రశేఖర్ ఆజాద్, భగత్ సింగ్ తదితరులు HSRAను ఏర్పాటు చేశారు; ఇది 1924లో కాన్పూర్‌లో స్థాపించిన హిందుస్తాన్ రిపబ్లికన్ అసోసియేషన్‌కు పునర్వ్యవస్థీకరణ.

Chronology: Kol revolt (1831-32), Santhal rebellion (1855-56), Bastar rebellion (1910) and Warli revolt (1945). Hence Kols, Santhals, Bastars, Warlis.

కాలక్రమం: కోల్ తిరుగుబాటు (1831-32), సంతాల్ తిరుగుబాటు (1855-56), బస్తర్ తిరుగుబాటు (1910), వర్లీ తిరుగుబాటు (1945). కాబట్టి కోలులు, సంతాలులు, బస్తరులు, వర్లీలు.

Sardar Patel, a member of the JVP committee, opposed linguistic reorganisation in the interest of national unity, saying the first and last need was to make India a nation. Nehru was also initially wary but is not the person per the key.

JVP కమిటీ సభ్యుడైన సర్దార్ పటేల్ జాతి ఐక్యత దృష్ట్యా భాషా ప్రయుక్త రాష్ట్రాలను వ్యతిరేకించి, భారతదేశాన్ని ముందు ఒక జాతిగా నిర్మించడమే ప్రధాన అవసరమన్నారు. నెహ్రూ కూడా మొదట సందేహించినా, కీ ప్రకారం సమాధానం పటేల్.

'L'Ami du peuple' (The Friend of the People) was the revolutionary newspaper of Jean-Paul Marat during the French Revolution. It was a newspaper, not a club or union.

'ఎల్'అమీ డూ ప్యూపుల్' (ప్రజల మిత్రుడు) ఫ్రెంచ్ విప్లవ కాలంలో జీన్-పాల్ మారట్ నడిపిన విప్లవ వార్తాపత్రిక; ఇది క్లబ్బో, సంఘమో కాదు.

The Duma is the Russian parliament, first created after the 1905 revolution under Tsar Nicholas II. Germany's was the Reichstag and Japan's the Diet.

డ్యూమా రష్యా పార్లమెంట్; 1905 విప్లవం తర్వాత జార్ రెండవ నికోలస్ కాలంలో ఏర్పడింది. జర్మనీది రీచ్‌స్టాగ్, జపాన్‌ది డైట్.

Jews worship in a synagogue. Agiary is the Parsi (Zoroastrian) fire temple, and church is the Christian place of worship.

యూదులు ప్రార్థించే స్థలం సినగాగ్ (synagogue). అగియారి పార్శీల (జొరాస్ట్రియన్) అగ్ని దేవాలయం; చర్చి క్రైస్తవుల ప్రార్థనా స్థలం.

The Mundurucu are an indigenous people of the Brazilian Amazon basin, living along the Tapajos river, who practise hunting, fishing and shifting cultivation.

ముండురుకు ప్రజలు బ్రెజిల్ అమెజాన్ పరీవాహక ప్రాంతంలో తపజోస్ నది వెంబడి నివసించే ఆదివాసులు; వేట, చేపలవేట, పోడు వ్యవసాయం చేస్తారు.

Amboseli National Park is in Kenya (at the foot of Mt Kilimanjaro), not Sudan, so pair 3 is incorrect. The other three pairs are correct.

అంబోసెలి జాతీయ ఉద్యానవనం కెన్యాలో (కిలిమంజారో పర్వత పాదం వద్ద) ఉంది, సూడాన్‌లో కాదు; అందువల్ల 3వ జత సరికానిది. మిగిలిన జతలు సరైనవి.

After 1945 Germany was divided: East Germany (GDR) came under Soviet (USSR) influence and West Germany (FRG) under the USA, UK and France. The Berlin Wall (1961) separated them.

1945 తర్వాత జర్మనీ విడిపోయింది: తూర్పు జర్మనీ (GDR) సోవియట్ యూనియన్ (USSR) ప్రభావంలో, పశ్చిమ జర్మనీ (FRG) అమెరికా, బ్రిటన్, ఫ్రాన్స్ ప్రభావంలో ఉన్నాయి. 1961లో బెర్లిన్ గోడ నిర్మించారు.

After Gandhi's assassination in 1948, the Hindu Mahasabha decided to give up political work and concentrate on organisational work, as per the initial key. The RSS was banned at that time, so the question is somewhat arguable and follows the key.

1948లో గాంధీజీ హత్య తర్వాత రాజకీయ కార్యక్రమాలను విడిచి సంస్థాగత పనిపై దృష్టి పెట్టాలని హిందూ మహాసభ నిర్ణయించిందని కీ చెబుతుంది. ఆ సమయంలో RSS నిషేధానికి గురైంది కాబట్టి ప్రశ్న కొంత వివాదాస్పదం; సమాధానం కీ ప్రకారమే.

Congo (now DR Congo) was a Belgian colony, first King Leopold II's personal Congo Free State and then the Belgian Congo, until independence in 1960. French Congo was a separate territory.

కాంగో (ప్రస్తుత DR కాంగో) బెల్జియం కాలనీ: మొదట రెండవ లియోపోల్డ్ రాజు వ్యక్తిగత 'కాంగో ఫ్రీ స్టేట్', తర్వాత 1960 వరకు బెల్జియన్ కాంగో. ఫ్రెంచ్ కాంగో వేరే ప్రాంతం.

The Shiromani Akali Dal is the Sikh-centred regional party of Punjab, organised through Gurdwaras (SGPC). The others were not Punjab-specific Sikh parties.

శిరోమణి అకాలీదళ్ పంజాబ్‌లోని సిక్కు కేంద్రిత ప్రాంతీయ పార్టీ; గురుద్వారాల (SGPC) ఆధారంగా పనిచేస్తుంది. ఇతర పార్టీలు పంజాబ్‌కే పరిమితమైన సిక్కు పార్టీలు కావు.

Nigeria became independent from Britain (not France) on 1 October 1960, so A is wrong. The initial key treats B as correct (Azikiwe is linked to the Nigerian Youth Movement, though historians credit its 1934 founding to others), so B's part is arguable and the answer follows the key.

నైజీరియా బ్రిటన్ నుంచి 1960 అక్టోబర్ 1న స్వాతంత్ర్యం పొందింది (ఫ్రాన్స్ నుంచి కాదు, 1963 కాదు), కాబట్టి A తప్పు. ప్రారంభ కీ B ని సరైనదిగా పరిగణించింది (అజికివె నైజీరియన్ యూత్ మూవ్‌మెంట్‌తో ముడిపడి ఉన్నా, 1934 స్థాపనను చరిత్రకారులు ఇతరులకు ఆపాదిస్తారు) కాబట్టి B విషయం వివాదాస్పదం; సమాధానం కీ ప్రకారమే.

Sabakami (Sarvakamin), a senior monk, presided over the Second Buddhist Council held at Vaishali about a century after the Buddha's death, under King Kalasoka. The First was presided by Mahakassapa and the Third by Moggaliputta Tissa.

బుద్ధుడి మరణానంతరం సుమారు వందేళ్లకు వైశాలిలో కాలాశోకుడి కాలంలో జరిగిన రెండవ బౌద్ధ సంగీతికి సబకామి (సర్వకామి) అధ్యక్షత వహించాడు. మొదటి సంగీతికి మహాకస్సపుడు, మూడవదానికి మొగ్గలీపుత్త తిస్స అధ్యక్షత వహించారు.

Alfonso de Albuquerque (governor 1509-15) captured Goa in 1510 and built the Portuguese empire in Asia, the real founder of Portuguese power. Vasco da Gama found the sea route and Almeida began the 'Blue Water Policy'.

అల్ఫోన్సో డి అల్బుకర్క్ (గవర్నర్ 1509-15) 1510లో గోవాను ఆక్రమించి ఆసియాలో పోర్చుగీసు సామ్రాజ్యానికి పునాది వేశాడు. వాస్కోడగామా సముద్ర మార్గం కనుగొన్నాడు; అల్మెడా 'బ్లూ వాటర్ పాలసీ' అనుసరించాడు.

Andal was a woman Alvar saint devoted to Lord Vishnu (Ranganatha), not Shiva; Nayanars were the Shiva devotees. Basava founded Veerashaivism and Tukaram was a Vithoba (Vitthala) devotee of Maharashtra.

ఆండాళ్ ఆళ్వార్ సాధ్వి, శ్రీరంగనాథుడైన విష్ణువు భక్తురాలు; శివుడి భక్తులు నాయనార్లు. కాబట్టి 2వ జత సరికానిది. బసవన్న వీరశైవ స్థాపకుడు, తుకారామ్ విఠోబా భక్తుడు.

Muhammad bin Tughlaq built Jahanpanah in Delhi and shifted his capital to Daulatabad (Devagiri) in 1327. Ghiyasuddin built Tughlaqabad and Firoz Shah built Firozabad.

ముహమ్మద్ బిన్ తుగ్లక్ ఢిల్లీలో జహాన్‌పనాను నిర్మించి, 1327లో రాజధానిని దౌలతాబాద్ (దేవగిరి)కి మార్చాడు. ఘియాసుద్దీన్ తుగ్లకాబాద్‌ను, ఫిరోజ్ షా ఫిరోజాబాద్‌ను నిర్మించారు.

The equestrian statue of the condottiere Gattamelata in Padua is by the Italian Renaissance sculptor Donatello. Michelangelo made David and the Pieta; Ghiberti the Gates of Paradise; Brunelleschi the Florence dome.

పాడువాలోని గట్టమెలాటా అశ్వారూఢ విగ్రహాన్ని ఇటలీ పునరుజ్జీవన శిల్పి డొనాటెల్లో రూపొందించాడు. మైకెలాంజెలో 'డేవిడ్', 'పియెటా'; ఘిబర్తి 'గేట్స్ ఆఫ్ పారడైజ్'; బ్రూనెల్లెస్కీ ఫ్లోరెన్స్ గుమ్మటాన్ని రూపొందించారు.

Uruk, one of the earliest Sumerian cities in southern Mesopotamia, is described as the 'temple city' with large temples. Babylon is known for its hanging gardens and law code, Assur for the Assyrians.

సుమేరియా నాగరికతలోని తొలి నగరాల్లో ఒకటైన ఉరుక్ పెద్ద దేవాలయాల వల్ల 'దేవాలయాల నగరం'గా గుర్తింపు పొందింది. బాబిలోన్ వేలాడే తోటలు, చట్టాలకు; అస్సూర్ అసీరియన్లకు ప్రసిద్ధి.

As per the initial key the compliment was by Fisher (the historian H.A.L. Fisher), who praised Britain's industrial civilisation built on iron, coal and textiles. I could not independently confirm the attribution, so this follows the initial key.

ప్రారంభ కీ ప్రకారం బ్రిటన్ ఇనుము, బొగ్గు, వస్త్రాల ఆధారిత పారిశ్రామిక నాగరికతను నిర్మించిందని కొనియాడింది ఫిషర్ (చరిత్రకారుడు H.A.L. ఫిషర్). ఈ ఆపాదింపును నేను స్వతంత్రంగా నిర్ధారించలేకపోయాను; కాబట్టి ఇది కీ ప్రకారమే.

Article 16 guarantees equality of opportunity in public employment. Article 14 is equality before law, Article 15 prohibits discrimination and Article 17 abolishes untouchability.

16వ అధికరణ ప్రభుత్వ ఉద్యోగాల్లో అందరికీ సమాన అవకాశాలను హామీ ఇస్తుంది. 14వ అధికరణ చట్టం ముందు సమానత్వం, 15వ వివక్ష నిషేధం, 17వ అంటరానితనం నిర్మూలన.

Satyashodhak Samaj was founded by Jyotiba Phule in 1873; Narayana Guru led the SNDP movement in Kerala. The other three pairs are correct.

సత్యశోధక్ సమాజాన్ని 1873లో జ్యోతిబా ఫూలే స్థాపించారు; నారాయణ గురు కేరళలో SNDP ఉద్యమానికి నాయకత్వం వహించారు. మిగిలిన జతలు సరైనవి.

Article 32 (Right to Constitutional Remedies) lets citizens move the Supreme Court, and Article 226 the High Courts, through writs to enforce fundamental rights. Dr Ambedkar called it the 'heart and soul' of the Constitution.

32వ అధికరణ (రాజ్యాంగ పరిహారపు హక్కు) ద్వారా పౌరులు ప్రాథమిక హక్కుల అమలుకు రిట్ల ద్వారా సుప్రీంకోర్టును, 226వ అధికరణ ద్వారా హైకోర్టులను ఆశ్రయించవచ్చు. అంబేద్కర్ దీనిని రాజ్యాంగ 'హృదయం, ఆత్మ'గా పేర్కొన్నారు.

The US Constitution (1787) began with the Preamble 'We the People', a practice followed by many countries including India. Britain has no written constitution.

అమెరికా రాజ్యాంగం (1787) 'We the People' అనే పీఠికతో మొదలై, భారతదేశం సహా అనేక దేశాలకు ఆదర్శమైంది. బ్రిటన్‌కు లిఖిత రాజ్యాంగమే లేదు.

Indian secularism opposes domination of one community by another, keeps the state free of religious rule, and avoids promoting any religion, but allows principled state intervention (e.g. abolishing untouchability, reforming personal laws). So all four statements hold.

భారత లౌకికవాదం ఒక మతం మరొక దానిపై ఆధిపత్యం చెలాయించడాన్ని వ్యతిరేకిస్తుంది, రాజ్యం మత పాలనలో ఉండదు, ఏ మతాన్నీ ప్రోత్సహించదు; అయితే అంటరానితనం నిర్మూలన, వ్యక్తిగత చట్టాల సంస్కరణ వంటి సందర్భాల్లో సూత్రబద్ధమైన జోక్యం చేసుకుంటుంది. కాబట్టి నాలుగు వాక్యాలూ సరైనవే.

In a presidential system (e.g. USA) the executive is elected separately, is not formed from the legislature and is not responsible to it (a and c). Options b and d describe the parliamentary system.

అధ్యక్ష తరహా వ్యవస్థలో (ఉదా. అమెరికా) కార్యనిర్వాహకశాఖ ప్రత్యేకంగా ఎన్నికవుతుంది; శాసనశాఖ నుంచి ఏర్పడదు, దానికి బాధ్యత వహించదు (a, c). b, d అంశాలు పార్లమెంటరీ వ్యవస్థకు చెందినవి.

Article 163(1) provides a Council of Ministers headed by the Chief Minister to aid and advise the Governor, except where he acts in his discretion. Article 162 deals with the extent of the state's executive power.

163(1) అధికరణ ప్రకారం గవర్నర్ విచక్షణతో వ్యవహరించే సందర్భాలు తప్ప, ఆయనకు సహాయ సలహాలు ఇవ్వడానికి ముఖ్యమంత్రి నేతృత్వంలో మంత్రిమండలి ఉంటుంది. 162వ అధికరణ రాష్ట్ర కార్యనిర్వాహక అధికార విస్తృతికి సంబంధించినది.

Options 1, 2 and 4 are arguments in favour of democracy (accountability, dignity, self-correction). Option 3 is the elitist objection that ordinary people lack the knowledge to decide, which is an argument against democracy.

1, 2, 4 ఎంపికలు ప్రజాస్వామ్యానికి అనుకూల వాదనలు (జవాబుదారీతనం, గౌరవం, తప్పులను సరిదిద్దుకోవడం). 3వ ఎంపిక సామాన్యులకు ఏది మంచిదో తెలియదనే వాదన; ఇది ప్రజాస్వామ్యానికి వ్యతిరేక వాదన.

Maharaja Bodhachandra of Manipur signed the Merger Agreement with the Government of India in September 1949 (it came into effect on 15 October 1949). Manipur became a full state only in 1972.

మణిపూర్ మహారాజు బోధచంద్ర 1949 సెప్టెంబరులో భారత ప్రభుత్వంతో విలీన ఒప్పందంపై సంతకం చేశారు (అక్టోబరు 15, 1949 నుంచి అమలు). మణిపూర్‌కు పూర్తి రాష్ట్ర హోదా 1972లో వచ్చింది.

The Sarpanch is elected directly by the voters of the village, whereas the Vice Sarpanch, Mayor and Municipal Chairman are elected indirectly by the elected members (ward members/councillors). So the Sarpanch is the odd one out.

సర్పంచ్‌ను గ్రామ ఓటర్లు ప్రత్యక్షంగా ఎన్నుకుంటారు. ఉప సర్పంచ్, మేయర్, మున్సిపల్ చైర్మన్‌లను ఎన్నికైన సభ్యులు (వార్డు సభ్యులు/కౌన్సిలర్లు) పరోక్షంగా ఎన్నుకుంటారు. కాబట్టి సర్పంచ్ భిన్నమైనది.

In Olga Tellis v. Bombay Municipal Corporation (1985) the Supreme Court held that the right to life under Article 21 includes the right to livelihood, as pavement dwellers cannot live without a means of livelihood. Right to property is no longer a fundamental right.

ఓల్గా టెల్లిస్ కేసు (1985)లో ఆర్టికల్ 21 ప్రకారం జీవించే హక్కులో జీవనోపాధి హక్కు (Right to Livelihood) కూడా భాగమని సుప్రీంకోర్టు తీర్పు చెప్పింది. ఆస్తి హక్కు ఇప్పుడు ప్రాథమిక హక్కు కాదు.

The Governor (or President in Parliament) summons the members to meet for a session. Prorogue ends a session, adjourn temporarily suspends a sitting, and gazette is an official publication.

సమావేశానికి సభ్యులను గవర్నర్ (పార్లమెంటులో రాష్ట్రపతి) పిలవడాన్ని సమన్స్ (Summons) అంటారు. ప్రోరోగ్ సమావేశాన్ని ముగిస్తుంది, అడ్జర్న్ సభను తాత్కాలికంగా వాయిదా వేస్తుంది; గెజిట్ అధికారిక ప్రచురణ.

Ministers of State with independent charge head smaller ministries and are not part of the Cabinet, though they may be invited to meetings. Cabinet Ministers head the major ministries; ordinary Ministers of State assist Cabinet Ministers.

స్వతంత్ర బాధ్యత కలిగిన సహాయ మంత్రులు (Ministers of State with independent charge) చిన్న శాఖలను నిర్వహిస్తారు; వీరు క్యాబినెట్‌లో సభ్యులు కారు. క్యాబినెట్ మంత్రులు ప్రధాన శాఖలను చూస్తారు.

Meira Paibi ('women torch bearers') is a women's movement in Manipur that began against alcohol abuse and the public disorder it caused and later became a human-rights movement. Preventing the cutting of trees is the Chipko movement, so statement 3 is false.

మైరా పైబీ (కాగడాలు పట్టిన మహిళలు) మణిపూర్‌లో మద్యపానం వల్ల కలిగే అల్లర్లకు వ్యతిరేకంగా మొదలై, తరువాత మానవ హక్కుల ఉద్యమంగా మారింది. చెట్ల నరికివేతను అడ్డుకున్నది చిప్కో ఉద్యమం, కాబట్టి 3వ వాక్యం తప్పు.

The Prohibition of Employment as Manual Scavengers and their Rehabilitation Act was passed in 2013 and came into force in December 2013, replacing the 1993 Act. It bans manual scavenging and provides for rehabilitation of the workers.

మాన్యువల్ స్కావెంజర్ల ఉపాధి నిషేధం మరియు పునరావాస చట్టం 2013లో ఆమోదం పొంది, 2013 డిసెంబరులో అమలులోకి వచ్చింది (1993 చట్టం స్థానంలో). ఇది చేతులతో మలాన్ని ఎత్తడాన్ని నిషేధించి, కార్మికులకు పునరావాసం కల్పిస్తుంది.

Jus soli ('right of the soil') grants citizenship on the basis of the place of birth, while jus sanguinis grants it on the basis of blood/family ties. Aadhaar and international affairs have nothing to do with these principles.

జస్ సోలి (Jus soli) అంటే పుట్టిన ప్రదేశం (భూమి) ఆధారంగా పౌరసత్వం లభించడం; జస్ సాంగ్వినిస్ అంటే రక్త సంబంధం/కుటుంబం ఆధారంగా లభించేది. ఆధార్, అంతర్జాతీయ వ్యవహారాలకు వీటితో సంబంధం లేదు.

The initial key marks Plebiscite, the direct vote of people on an important public issue. This is arguable, because 'referendum' is the term usually used for a direct vote on a law or policy, while a plebiscite often concerns questions such as sovereignty or territory. Initiative lets citizens propose laws and recall removes representatives.

అధికారిక కీ ప్లెబిసైట్ (Plebiscite)ని సూచిస్తుంది, అంటే ముఖ్యమైన అంశంపై ప్రజల ప్రత్యక్ష ఓటు. అయితే చట్టం/విధానంపై ప్రత్యక్ష ఓటుకు సాధారణంగా రిఫరెండమ్ అనే పదం వాడతారు కాబట్టి ఈ ప్రశ్న వివాదాస్పదం (arguable). ఇనీషియేటివ్ ద్వారా పౌరులు చట్టాలను ప్రతిపాదిస్తారు; రీ-కాల్ ద్వారా ప్రతినిధులను తొలగిస్తారు.

Britain has an unwritten, largely uncodified constitution that Parliament can change by an ordinary law, so it is flexible. The constitutions of America, Australia and Switzerland are written and rigid, needing a special amendment procedure.

బ్రిటన్‌లో అలిఖిత రాజ్యాంగం ఉంది; పార్లమెంటు సాధారణ చట్టంతో దానిని మార్చవచ్చు, కాబట్టి అది అదృఢ (flexible) రాజ్యాంగం. అమెరికా, ఆస్ట్రేలియా, స్విట్జర్లాండ్ రాజ్యాంగాలు లిఖితమైనవి, దృఢమైనవి.

Article 79 says Parliament of the Union consists of the President and two Houses: the Council of States (Rajya Sabha) and the House of the People (Lok Sabha). Article 89 relates to the Chairman and Deputy Chairman of Rajya Sabha.

ఆర్టికల్ 79 ప్రకారం కేంద్ర పార్లమెంటు రాష్ట్రపతి మరియు రెండు సభలు (రాజ్యసభ, లోక్‌సభ)తో కూడి ఉంటుంది. ఆర్టికల్ 89 రాజ్యసభ చైర్మన్, డిప్యూటీ చైర్మన్‌కు సంబంధించినది.

The initial key follows the original 1993 provision of 5 years or age 70, whichever is earlier. The 2019 amendment to the Protection of Human Rights Act cut the term to 3 years (age limit 70 removed), so the question is arguable and depends on the textbook used.

అధికారిక కీ 1993 నాటి మూల నిబంధన (5 సంవత్సరాలు లేదా 70 ఏళ్ల వయస్సు, ఏది ముందైతే అది)ని అనుసరిస్తుంది. 2019 సవరణ ద్వారా పదవీకాలం 3 సంవత్సరాలకు తగ్గించబడింది, కాబట్టి ఈ ప్రశ్న వివాదాస్పదం (arguable).

The Advocate General (Article 165), appointed by the Governor, is the state's highest law officer and advises the state government on legal matters. The Governor is the constitutional head, and the CAG audits accounts.

ఆర్టికల్ 165 ప్రకారం గవర్నర్ నియమించే అడ్వకేట్ జనరల్ రాష్ట్రంలో అత్యున్నత న్యాయ అధికారి; రాష్ట్ర ప్రభుత్వానికి న్యాయ సలహాలు ఇస్తారు. గవర్నర్ రాజ్యాంగ అధిపతి, CAG ఖాతాలను ఆడిట్ చేస్తారు.

Bihar, Andhra Pradesh and Karnataka have bicameral legislatures with a Legislative Council (Vidhan Parishad). Madhya Pradesh has only a Legislative Assembly, so it is the answer.

బీహార్, ఆంధ్రప్రదేశ్, కర్ణాటకలలో ద్విసభా శాసనసభ (విధాన పరిషత్తు) ఉంది. మధ్యప్రదేశ్‌లో విధానసభ మాత్రమే ఉంది, కాబట్టి అదే సమాధానం.

Jhuggi-jhopdi (JJ) clusters are slum settlements of thatched huts built on land without legal recognition, i.e. officially unrecognised dwellings. Officially recognised settlements are called notified slums.

ఝగ్గీ-ఝోప్డీ (JJ) అంటే చట్టబద్ధమైన గుర్తింపు లేని భూమిలో గుడిసెలతో ఏర్పడిన మురికివాడలు. అధికారికంగా గుర్తించిన వాటిని నోటిఫైడ్ స్లమ్స్ అంటారు.

The sugar belt of Maharashtra lies in the western part (Pune, Ahmednagar, Satara, Sangli, Kolhapur, Solapur), with fertile black soil, irrigation from the Godavari-Krishna basins and many cooperative sugar mills.

మహారాష్ట్రలో చక్కెర పట్టీ పశ్చిమ భాగంలో (పుణే, అహ్మద్‌నగర్, సతారా, సాంగ్లీ, కొల్హాపూర్, షోలాపూర్) ఉంది. ఇక్కడ సారవంతమైన నల్లరేగడి నేలలు, నీటిపారుదల, సహకార చక్కెర కర్మాగారాలు ఉన్నాయి.

In the USA, agriculture contributes only about 1% of GDP, though the country is a leading exporter of farm products because of large mechanised farms. Services dominate its economy.

అమెరికా జి.డి.పిలో వ్యవసాయ రంగం వాటా సుమారు 1% మాత్రమే. అయినా పెద్ద యాంత్రిక వ్యవసాయ క్షేత్రాల వల్ల ఆ దేశం వ్యవసాయ ఉత్పత్తుల ప్రధాన ఎగుమతిదారు; ఆర్థిక వ్యవస్థలో సేవారంగం ప్రధానం.

Kaiga atomic power station is in Karnataka (Uttara Kannada), not Uttar Pradesh. Tarapur (Maharashtra), Kalpakkam (Tamil Nadu) and Rana Pratap Sagar (Rajasthan) are correctly matched.

కైగా అణు విద్యుత్ కేంద్రం కర్ణాటక (ఉత్తర కన్నడ)లో ఉంది, ఉత్తర ప్రదేశ్‌లో కాదు. తారాపూర్ (మహారాష్ట్ర), కల్పక్కం (తమిళనాడు), రాణా ప్రతాప్ సాగర్ (రాజస్థాన్) సరిగ్గా జతపరచబడ్డాయి.

TISCO (Tata Steel, Jamshedpur) draws iron ore, limestone, dolomite and manganese from the mineral-rich areas of Odisha and Chhattisgarh, according to the initial key. Jharkhand also supplies raw material, so the options overlap, but the answer follows the key.

అధికారిక కీ ప్రకారం TISCO (టాటా స్టీల్, జంషెడ్‌పూర్)కు ముడి పదార్థాలు ఒడిశా, ఛత్తీస్‌గఢ్ ఖనిజ సంపన్న ప్రాంతాల నుంచి వస్తాయి. జార్ఖండ్ కూడా సరఫరా చేస్తుంది కాబట్టి ఎంపికలు కొంత అతివ్యాప్తి చెందుతాయి, కానీ సమాధానం కీని అనుసరిస్తుంది.

Tanti, Momin and Kaikolar (Kaikolan) are traditional weaver communities. Rangrez are dyers who colour cloth and yarn, so they are the odd one out.

తంతి, మోమిన్, కైకోలర్ సంప్రదాయ నేత కార్మిక సముదాయాలు. రంగ్రేజ్ వస్త్రాలకు, నూలుకు రంగులు వేసే వారు (dyers), కాబట్టి అది భిన్నమైనది.

According to the All India Survey on Higher Education 2019-20, the GER for the 18-23 age group was about 27.1%, so 27% is the closest option. It rose from about 26.3% in 2018-19.

అఖిల భారత ఉన్నత విద్య సర్వే 2019-20 ప్రకారం 18-23 ఏళ్ల వయస్సు వారిలో స్థూల నమోదు నిష్పత్తి (GER) సుమారు 27.1%, కాబట్టి 27% దగ్గరి ఎంపిక. 2018-19లో ఇది సుమారు 26.3%.

A city with 1 to 10 million people is a metropolitan city; one with more than 10 million is a megacity. Class-I cities are those with a population of 1 lakh or more.

1 నుంచి 10 మిలియన్ల జనాభా ఉన్న నగరం మెట్రోపాలిటన్ నగరం; 10 మిలియన్లకు పైగా ఉంటే మెగాసిటీ (మహానగరం). క్లాస్-I నగరాలు 1 లక్ష లేదా అంతకంటే ఎక్కువ జనాభా కలవి.

South Central Asia (including the densely populated Indian subcontinent) is marked as the most densely populated region in the initial key. East Asia is also dense, but the question follows the key.

అధికారిక కీ ప్రకారం భారత ఉపఖండంతో కూడిన దక్షిణ మధ్య ఆసియా అత్యధిక జనసాంద్రత గల ప్రాంతం. తూర్పు ఆసియా కూడా ఎక్కువ సాంద్రత కలదే, కానీ ప్రశ్న కీని అనుసరిస్తుంది.

The Human Development Report has been published annually since 1990 by the UNDP. It ranks countries by the Human Development Index, based on health, education and income.

మానవ అభివృద్ధి నివేదికను 1990 నుంచి ప్రతి సంవత్సరం UNDP ప్రచురిస్తుంది. ఆరోగ్యం, విద్య, ఆదాయం ఆధారంగా దేశాలకు మానవ అభివృద్ధి సూచిక (HDI) ర్యాంకులు ఇస్తుంది.

Porto Alegre in Brazil is the textbook example of a municipal water department (DMAE) that provided safe water to almost all residents and reduced infant mortality through public management and participation.

బ్రెజిల్‌లోని పోర్టో అలెగ్రే నగర నీటి విభాగం (DMAE) ప్రజల భాగస్వామ్యంతో దాదాపు అందరికీ సురక్షిత నీటిని అందించి శిశు మరణాలను తగ్గించింది; ఇది పాఠ్యపుస్తకంలోని ఉదాహరణ.

Kasaragod is Kerala's northernmost district, bordering Karnataka. Kerala's west side is the Arabian Sea coast, so options 2-4 do not fit.

కాసరగోడ్ కేరళలో అత్యంత ఉత్తరాన ఉన్న జిల్లా; కర్ణాటకతో సరిహద్దు కలిగి ఉంది. కేరళ పశ్చిమాన అరేబియా సముద్రం ఉంటుంది, కాబట్టి ఇతర ఎంపికలు సరిపోవు.

The International Bank for Reconstruction and Development (IBRD) and the International Development Association (IDA) together form the World Bank. The IMF and WTO are separate bodies.

IBRD (పునర్నిర్మాణ మరియు అభివృద్ధి అంతర్జాతీయ బ్యాంకు), IDA (అంతర్జాతీయ అభివృద్ధి సంఘం) కలిసి ప్రపంచ బ్యాంకు (World Bank) గా ఏర్పడతాయి. IMF, WTO వేరే సంస్థలు.

The 1949 National Income Committee was chaired by P.C. Mahalanobis with D.R. Gadgil and V.K.R.V. Rao as members. Dadabhai Naoroji (d. 1917) wrote on the drain of wealth and could not be a member.

1949 జాతీయ ఆదాయ కమిటీకి పి.సి. మహలనోబిస్ అధ్యక్షుడు; డి.ఆర్. గాడ్గిల్, వి.కె.ఆర్.వి. రావ్ సభ్యులు. దాదాభాయి నౌరోజీ (1917లో మరణించారు) సంపద తరలింపు (drain of wealth) సిద్ధాంతం ఇచ్చారు; ఈ కమిటీలో సభ్యులు కారు.

J.M. Keynes published The General Theory of Employment, Interest and Money in 1936, founding Keynesian macroeconomics. Robbins, Pigou and Malthus wrote other works.

జె.ఎమ్. కీన్స్ 1936లో 'ద జనరల్ థియరీ ఆఫ్ ఎంప్లాయ్‌మెంట్, ఇంటరెస్ట్ అండ్ మనీ' ప్రచురించి కీన్సియన్ స్థూల ఆర్థిక శాస్త్రానికి పునాది వేశారు. మిగతా వారు వేరే గ్రంథాలు రాశారు.

Budgetary deficit is the gap between total receipts and total expenditure. Fiscal deficit is total expenditure minus total receipts excluding borrowings, revenue deficit is revenue expenditure minus revenue receipts, and primary deficit is fiscal deficit minus interest payments.

మొత్తం రాబడులు, మొత్తం వ్యయాల మధ్య వ్యత్యాసాన్ని బడ్జెట్ లోటు (Budgetary deficit) అంటారు. ద్రవ్యలోటు = మొత్తం వ్యయం - (అప్పులు మినహా) మొత్తం రాబడి; రెవెన్యూ లోటు = రెవెన్యూ వ్యయం - రెవెన్యూ రాబడి; ప్రాథమిక లోటు = ద్రవ్యలోటు - వడ్డీ చెల్లింపులు.

ICICI was set up to help private-sector industries with long-term loans, not short-term loans to public-sector industries, so option 3 is wrongly matched. SIDBI, IDBI and IFCI are described correctly.

ICICI ప్రైవేటు రంగ పరిశ్రమలకు దీర్ఘకాలిక రుణాలు ఇచ్చేందుకు ఏర్పడింది, ప్రభుత్వరంగ సంస్థలకు స్వల్పకాలిక రుణాలు ఇవ్వడానికి కాదు; కాబట్టి 3వ జత తప్పు. SIDBI, IDBI, IFCI వివరణలు సరైనవి.

Wells and tube wells are the largest source of irrigation in India; the initial key gives about 40% of gross irrigated area for 2013-14. Canals account for a much smaller share.

భారతదేశంలో నీటిపారుదలలో బావులు, గొట్టపు బావులు అతిపెద్ద వనరు; అధికారిక కీ ప్రకారం 2013-14లో మొత్తం నీటిపారుదల విస్తీర్ణంలో సుమారు 40%. కాలువల వాటా దీని కంటే చాలా తక్కువ.

NITI Aayog (National Institution for Transforming India) replaced the Planning Commission on 1 January 2015. The Prime Minister is its chairperson.

నీతి ఆయోగ్ (National Institution for Transforming India) 2015 జనవరి 1న ప్రణాళికా సంఘం స్థానంలో ఏర్పడింది. దీని అధ్యక్షుడు ప్రధానమంత్రి.

By classification, major irrigation projects have a culturable command area above 10,000 ha, medium projects between 2,000 and 10,000 ha, and minor projects below 2,000 ha.

వర్గీకరణ ప్రకారం భారీ నీటిపారుదల ప్రాజెక్టులకు 10,000 హెక్టార్లకు పైగా, మధ్య తరహా ప్రాజెక్టులకు 2,000-10,000 హెక్టార్లు, చిన్న ప్రాజెక్టులకు 2,000 హెక్టార్ల కంటే తక్కువ ఆయకట్టు ఉంటుంది.

Adi Shankaracharya established four mathas at Sringeri (south), Dwaraka (west), Puri (east) and Badrinath/Jyotirmath (north). Kanchi is not among the four, so it is the answer.

ఆదిశంకరాచార్యులు శృంగేరి (దక్షిణ), ద్వారక (పశ్చిమ), పూరీ (తూర్పు), బదరీనాథ్/జ్యోతిర్మఠ్ (ఉత్తర) అనే నాలుగు పీఠాలు స్థాపించారు. కంచి ఆ నాలుగింటిలో లేదు, కాబట్టి అదే సమాధానం.

Basaveswara (Basavanna), the 12th-century Virashaiva/Lingayat reformer, rejected caste distinctions and preached equality of all humans. Sankaradeva, Chaitanya and Gyaneshwar were other Bhakti saints.

12వ శతాబ్దపు వీరశైవ/లింగాయత సంస్కర్త బసవేశ్వరుడు (బసవన్న) కుల భేదాలను తిరస్కరించి మానవులందరూ సమానమని బోధించారు. శంకరదేవుడు, చైతన్యుడు, జ్ఞానేశ్వర్ ఇతర భక్తి ఉద్యమ సాధువులు.

Social evils such as child marriage and sati began to appear in the Later Vedic period, when women's status declined. In the Early Vedic period women enjoyed relatively better status.

బాల్య వివాహం, సతీ సహగమనం వంటి సాంఘిక దురాచారాలు మలివేద (Later Vedic) కాలంలో, స్త్రీల స్థానం క్షీణిస్తున్న సమయంలో మొదలయ్యాయి. తొలి వేదకాలంలో స్త్రీలకు మెరుగైన స్థానం ఉండేది.

The four purusharthas are Dharma, Artha, Kama and Moksha. Karma is not among them.

నాలుగు పురుషార్థాలు ధర్మం, అర్థం, కామం, మోక్షం. కర్మం వాటిలో లేదు.

The monolithic statue of Gomateshwara at Shravanabelagola, Karnataka, represents Bahubali, the Jain Tirthankara Rishabhanatha's son. The Statue of Unity depicts Sardar Patel.

కర్ణాటకలోని శ్రవణబెళగొళలో ఉన్న ఏకశిలా గోమటేశ్వర విగ్రహం జైన తీర్థంకరుడు రుషభనాథుని కుమారుడైన బాహుబలిని సూచిస్తుంది. ఐక్యతా విగ్రహం సర్దార్ పటేల్‌ది.

Money lets purchasing power be moved from one place to another: wealth held as property in China is converted to money and used to buy property in Hyderabad. This is the 'transfer of value' function. 'Store of value' is only holding wealth over time in the same place.

ద్రవ్యం కొనుగోలు శక్తిని ఒక ప్రదేశం నుంచి మరొక ప్రదేశానికి బదిలీ చేస్తుంది. చైనాలోని ఆస్తిని డబ్బుగా మార్చి హైదరాబాదులో ఆస్తి కొనడం 'విలువ బదిలీ' (transfer of value) విధి. 'విలువ నిధి' అంటే సంపదను కాలక్రమేణా నిల్వ ఉంచడం మాత్రమే.

Bonds are financial assets that can be converted into cash fairly easily but are not themselves used directly as a medium of exchange. Such liquid assets (bonds, bills, fixed deposits) are called near money, unlike credit money (cheques, drafts) or paper money (notes).

బాండ్లను సులభంగా నగదుగా మార్చుకోవచ్చు కానీ అవి నేరుగా మారకపు సాధనంగా వాడబడవు. ఇలాంటి ద్రవ ఆస్తులను (బాండ్లు, బిల్లులు, ఫిక్స్‌డ్ డిపాజిట్లు) సమీప ద్రవ్యం (near money) అంటారు; చెక్కులు, డ్రాఫ్టులు పరపతి ద్రవ్యం, నోట్లు కాగితపు ద్రవ్యం.

All five (asking questions, acquiring, organizing, analyzing and translating knowledge) are the skills that support the scientific learning of Geography, and the initial key marks option 4 (a, b, c, d). That option omits (e), which is arguably also a skill, so this question is arguable.

ప్రశ్నలు వేయడం, జ్ఞానాన్ని పొందడం, అమర్చడం, విశ్లేషించడం, అనువదించడం అన్నీ భూగోళ శాస్త్ర అభ్యసనానికి తోడ్పడే నైపుణ్యాలు. అయితే ప్రాథమిక కీ ఎంపిక 4 (a, b, c, d)ను సూచిస్తుంది, ఇందులో (e) లేదు; కాబట్టి ఈ ప్రశ్న వివాదాస్పదం.

Studying a multipurpose project's causes, benefits and construction in detail requires visiting the site, collecting data and interviewing people, which is the field study skill. Observation alone is only looking, not full investigation.

ప్రాజెక్టు కారణాలు, ప్రయోజనాలు, నిర్మాణ విధానాన్ని లోతుగా తెలుసుకోవడానికి ప్రదేశాన్ని సందర్శించి సమాచారం సేకరించాలి; ఇది క్షేత్ర అధ్యయన నైపుణ్యం (field study skill). పరిశీలన అనేది కేవలం చూడటం మాత్రమే.

Social Studies as a school subject was first introduced in the USA in 1916, when the National Education Association's committee on social studies recommended it. India introduced it much later.

సాంఘిక శాస్త్రం (Social Studies) పాఠశాల విద్యలో 1916లో మొదటగా అమెరికా సంయుక్త రాష్ట్రాల్లో ప్రవేశపెట్టబడింది. భారతదేశంలో ఇది చాలా తర్వాత వచ్చింది.

The Secondary Education Commission (Mudaliar Commission, 1952-53) recommended Social Studies as a core subject in the secondary curriculum, giving it a place in India's education plan. The Kothari Commission later stressed it as part of common school curriculum.

మాధ్యమిక విద్యా కమిషన్ (ముదలియార్ కమిషన్, 1952-53) సూచనల మేరకు సాంఘిక శాస్త్రానికి మన విద్యా ప్రణాళికలో స్థానం లభించింది. కొఠారి కమిషన్ తర్వాత దీని ప్రాధాన్యాన్ని నొక్కి చెప్పింది.

Objectives are specific, short-term, limited in scope and tied to a particular lesson or unit, so they have temporary value. 'Permanent value' belongs to aims, which are broad and long-term, hence it is not a characteristic of objectives.

లక్ష్యాలు (objectives) నిర్దిష్టమైనవి, స్వల్పకాలికమైనవి, పరిమిత పరిధి కలిగి తాత్కాలిక విలువ కలిగి ఉంటాయి. శాశ్వత విలువ అనేది విస్తృతమైన ఆశయాల (aims) లక్షణం, కాబట్టి లక్ష్యాల లక్షణం కాదు.

The statement that a person's objectives are his values is attributed to J.A. Brubacher in the key. The other names (Cunningham, Dewey) are known for different educational definitions.

'వ్యక్తి లక్ష్యాలే అతని విలువలు' అనే నిర్వచనం J.A. బ్రుబేచర్‌కు చెందినదిగా కీ పేర్కొంది. కన్నింగ్‌హోమ్, డ్యూయీ ఇతర విద్యా నిర్వచనాలకు ప్రసిద్ధులు.

The initial key marks 'Intellectual value'. Honesty, tolerance and service attitude are more commonly listed under social or moral values, so this question is arguable; we follow the initial key.

ప్రాథమిక కీ ప్రకారం సమాధానం 'బౌద్ధిక విలువ'. నిజాయితీ, సహనం, సేవాభావం సాధారణంగా సామాజిక/నైతిక విలువల కింద వస్తాయి కాబట్టి ఈ ప్రశ్న వివాదాస్పదం; ఇక్కడ ప్రాథమిక కీని అనుసరించాం.

Dr. Sarvepalli Radhakrishnan stressed moral and spiritual values in education, saying that if students acquire moral values, powerful forces like nuclear energy would be used for human welfare rather than destruction.

డా. సర్వేపల్లి రాధాకృష్ణన్ విద్యలో నైతిక, ఆధ్యాత్మిక విలువలకు ప్రాధాన్యం ఇచ్చారు; విద్యార్థులకు నైతిక విలువలుంటే అణుశక్తిని విధ్వంసానికి కాక మానవ సంక్షేమానికి వాడతారని అన్నారు.

All four are accepted objectives of teaching social science: developing nationalism, instilling patriotism, fostering international understanding and helping remove social evils. Hence 'a, b, c, d' is correct.

జాతీయ భావం, దేశభక్తి, అంతర్జాతీయ అవగాహన, సాంఘిక దురాచారాల నిర్మూలన - ఈ నాలుగూ సాంఘికశాస్త్ర బోధన లక్ష్యాలే. కాబట్టి 'a, b, c, d' సరైనది.

In the constructivist (structural) approach learners create knowledge from their own experiences and the aim is to develop skills and understanding. Merely testing skills and subject knowledge as the only aim is not a feature of this approach.

నిర్మాణాత్మక (constructivist) ఉపగమంలో విద్యార్థులు తమ అనుభవాల నుంచి జ్ఞానాన్ని నిర్మించుకుంటారు; నైపుణ్యాలు, అవగాహన పెంపొందించడం లక్ష్యం. కేవలం నైపుణ్యాలను, విషయ పరిజ్ఞానాన్ని పరీక్షించడమే లక్ష్యం అనేది ఈ ఉపగమ లక్షణం కాదు.

Metacognitive knowledge is knowledge about cognition itself: how a person thinks, understands and learns, including awareness of one's own learning strategies. Procedural knowledge is how to do something, conceptual is about principles, factual is basic facts.

మెటా కాగ్నిటివ్ జ్ఞానం (metacognitive knowledge) అంటే ఒక వ్యక్తి ఎలా ఆలోచిస్తాడు, అర్థం చేసుకుంటాడు, నేర్చుకుంటాడు అనే దానిపై అవగాహన. విధానాత్మక జ్ఞానం ఎలా చేయాలో, భావనా జ్ఞానం సూత్రాల గురించి, వాస్తవ జ్ఞానం ప్రాథమిక వాస్తవాల గురించి.

Kautilya (Chanakya) wrote the Arthashastra, a treatise on statecraft, economic policy, foreign relations and military strategy. Chanakya Niti is a separate collection of aphorisms on conduct and life.

కౌటిల్యుడు (చాణక్యుడు) రాసిన అర్థశాస్త్రంలో రాజ్యపాలన, ఆర్థిక విధానాలు, విదేశీ సంబంధాలు, యుద్ధ తంత్రాలు ఉన్నాయి. చాణక్య నీతి అనేది ప్రవర్తన, జీవితంపై సూక్తుల సంకలనం.

The initial key attributes this three-factor view (learner, society, subject) of curriculum design to Jacob Son. We follow the key; the other names are better known for other statements in education.

విద్యార్థి, సమాజం, విషయం అనే మూడు అంశాలను పాఠ్య ప్రణాళిక రూపకల్పనలో పరిగణించాలన్న అభిప్రాయం జాకబ్ సన్‌దిగా కీ పేర్కొంది. ఇది కీని అనుసరిస్తుంది.

NCF-2005 (National Curriculum Framework) recommended that social science be given the same status and importance as other subjects such as science and mathematics, and be taught as a discipline of critical thinking.

జాతీయ పాఠ్యప్రణాళికా చట్రం 2005 (NCF-2005) సాంఘిక శాస్త్రానికి సైన్స్, గణితం వంటి ఇతర సబ్జెక్టులతో సమాన హోదా, ప్రాముఖ్యత ఇవ్వాలని సూచించింది.

The concentric approach (as per the key) arranges content in widening circles from the child's immediate surroundings outward, following the child's psychological development. Chronological follows time order, correlation links subjects.

ఏకకేంద్ర (concentric) ఉపగమంలో విషయాన్ని పిల్లవాడి సమీప పరిసరాల నుంచి క్రమంగా విస్తృత పరిధికి అమరుస్తారు; ఇది బాలుని మానసిక వికాసానికి అనుగుణం. కాలానుగుణ ఉపగమం కాలక్రమాన్ని, సహసంబంధ ఉపగమం సబ్జెక్టుల అనుసంధానాన్ని అనుసరిస్తాయి.

According to the key, the Kothari Commission (1964-66) suggested placing regional history in the wider national and world context. This follows the initial key.

కీ ప్రకారం కొఠారి కమిషన్ (1964-66) ప్రాంతీయ చరిత్రను జాతీయ, ప్రపంచ నేపథ్యంలో బోధించాలని సూచించింది. ఇది ప్రాథమిక కీని అనుసరిస్తుంది.

Aims are broad, general and long-term, achieved over a long period through the whole programme. Objectives and specifications are narrower and short-term, tied to a lesson or unit.

ఆశయాలు (aims) విస్తృతమైనవి, సాధారణమైనవి, దీర్ఘకాలంలో సాధించేవి. లక్ష్యాలు, స్పష్టీకరణలు తక్కువ పరిధి కలిగి ఒక పాఠానికి/ఘటకానికి సంబంధించినవి.

Collecting coins is a hobby that arises out of liking for a subject, so it is an 'interest' (an expression of curiosity and liking), not a skill, appreciation or attitude.

నాణేల సేకరణ ఒక విషయంపై ఉన్న ఇష్టం నుంచి పుట్టే అలవాటు; కాబట్టి ఇది 'అభిరుచి' (interest), నైపుణ్యం, ప్రశంస లేదా వైఖరి కాదు.

A three-dimensional (3D) teaching aid, such as a model or globe, has length, width and height (depth). Sound production is a feature of audio aids, not of 3D aids.

త్రిమితీయ (3D) బోధనోపకరణాలైన నమూనాలు, భూగోళం వంటివి పొడవు, వెడల్పు, ఎత్తు (లోతు) కలిగి ఉంటాయి. శబ్దం ఉత్పత్తి చేయడం శ్రవణ సాధనాల లక్షణం.

The initial key marks 'Dependent Variable'. Strictly, the investigator manipulates the independent variable and observes the dependent variable, so this question is arguable; we follow the key.

ప్రాథమిక కీ ప్రకారం సమాధానం 'పరతంత్ర చరం'. వాస్తవానికి పరిశోధకుడు స్వతంత్ర చరాన్ని నియంత్రించి పరతంత్ర చరాన్ని గమనిస్తాడు, కాబట్టి ఈ ప్రశ్న వివాదాస్పదం; కీని అనుసరించాం.

A good problem for problem-solving method should suit students' mental level, provoke thinking and have a definite solution, and must be related to the students' own environment. Being unrelated to their environment is not a characteristic.

సమస్య పరిష్కార పద్ధతిలో సమస్య విద్యార్థుల మానసిక స్థాయికి తగి, ఆలోచింపజేసేదిగా, ఖచ్చితమైన పరిష్కారం ఉండేదిగా, వారి పరిసరాలకు సంబంధించినదిగా ఉండాలి. పరిసరాలకు సంబంధం లేకపోవడం లక్షణం కాదు.

The inductive approach moves from particular examples to a general rule or conclusion. The deductive approach goes in the opposite direction, from general rule to specific cases.

ఆగమన (inductive) పద్ధతిలో ప్రత్యేక ఉదాహరణల నుంచి సాధారణ సూత్రానికి వెళ్తారు. నిగమన (deductive) పద్ధతిలో సాధారణ సూత్రం నుంచి ప్రత్యేక సందర్భాలకు వెళ్తారు.

Herodotus, the Greek historian of the 5th century BCE who wrote 'The Histories', is called the Father of History. Thucydides is known as the father of scientific history.

క్రీ.పూ. 5వ శతాబ్దపు గ్రీకు చరిత్రకారుడు హెరోడోటస్ ('ది హిస్టరీస్' రచయిత)ను చరిత్ర పితామహుడు అంటారు. తుసిడైడ్స్‌ను శాస్త్రీయ చరిత్ర పితామహుడిగా పేర్కొంటారు.

Archaeological sources are physical remains, coins and inscriptions dug up or found as material objects. Foreign literature (e.g. accounts of travellers) is a literary source, hence non-archaeological.

భౌతిక అవశేషాలు, నాణాలు, శాసనాలు పురావస్తు ఆధారాలు. విదేశీ సాహిత్యం (యాత్రికుల రచనలు వంటివి) సాహిత్య ఆధారం కాబట్టి పురావస్తు ఆధారం కాదు.

The National Council for Teacher Education (NCTE) is the statutory body that regulates teacher education and maintains its standards and quality. NCERT, SCERT and DIET mainly work on curriculum, research and training.

జాతీయ ఉపాధ్యాయ విద్యా మండలి (NCTE) ఉపాధ్యాయ విద్యను నియంత్రించి దాని ప్రమాణాలు, నాణ్యతను కాపాడే చట్టబద్ధ సంస్థ. NCERT, SCERT, DIET ప్రధానంగా పాఠ్యప్రణాళిక, పరిశోధన, శిక్షణలో పనిచేస్తాయి.

Social science is taught as separate disciplines, history, geography, political science (civics) and economics, at the secondary level. At the primary level it is integrated in Environmental Studies.

సెకండరీ స్థాయిలో సాంఘిక శాస్త్రం చరిత్ర, భూగోళశాస్త్రం, రాజనీతి శాస్త్రం, అర్థశాస్త్రం అనే విభాగాలుగా బోధించబడుతుంది. ప్రాథమిక స్థాయిలో ఇది పరిసరాల విజ్ఞానంలో కలిసి ఉంటుంది.

In CCE, formative assessment (FA) covers children's participation, written work, project works and slip tests, so all four are included.

నిరంతర సమగ్ర మూల్యాంకనంలో నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం (FA) కింద పిల్లల భాగస్వామ్యం, రాత పని, ప్రాజెక్టు పనులు, లఘు పరీక్ష అన్నీ ఉంటాయి. కాబట్టి a, b, c, d.

Standardized tests are prepared by experts, tried out and given uniform administration and scoring, so they give consistent results, i.e. higher reliability than teacher or school made tests.

ప్రామాణిక పరీక్షలను నిపుణులు రూపొందించి, ఒకే విధంగా నిర్వహించి, మూల్యాంకనం చేస్తారు కాబట్టి అవి స్థిరమైన ఫలితాలిస్తాయి; అంటే ఉపాధ్యాయ/పాఠశాల తయారీ పరీక్షల కంటే విశ్వసనీయత ఎక్కువ.

Summative assessment is conducted at the end of a term or unit to judge what has been learnt, so it is 'assessment of learning'. Formative assessment is 'assessment for learning'.

సంగ్రహణాత్మక మూల్యాంకనం (summative) సెమిస్టర్/ఘటకం చివర నేర్చుకున్నదాన్ని అంచనా వేస్తుంది, కాబట్టి ఇది 'అభ్యసనం యొక్క మూల్యాంకనం' (assessment of learning). నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం 'అభ్యసనం కోసం' (assessment for learning).

As per the key, project works in Formative Assessment carry 10 marks (out of the FA marks, along with other tools such as participation, written work and slip tests).

కీ ప్రకారం నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనంలో ప్రాజెక్టు పనులకు 10 మార్కులు కేటాయించబడ్డాయి (పిల్లల భాగస్వామ్యం, రాత పని, లఘు పరీక్ష వంటి ఇతర సాధనాలతో పాటు).

The initial key marks 6. AP social studies lists academic standards such as content understanding, information skills, reflection and questioning, appreciation and sensitivity, mapping skills and others; the exact count differs between sources, so this question is arguable and follows the initial key.

ప్రాథమిక కీ ప్రకారం సమాధానం 6. విషయావగాహన, సమాచార నైపుణ్యాలు, ప్రతిస్పందన-ప్రశ్నించడం, ప్రశంస-సున్నితత్వం, మ్యాపింగ్ నైపుణ్యాలు వంటివి ప్రమాణాలు; మూలాన్ని బట్టి సంఖ్య మారుతుంది కాబట్టి ఇది వివాదాస్పదం, కీని అనుసరించాం.

The initial key marks 5. The question refers to a section of the RTE Act on norms and standards (the Schedule) that lays down pupil-teacher ratio, buildings and teaching days; the wording is unclear, so this is arguable and follows the initial key.

ప్రాథమిక కీ ప్రకారం సమాధానం 5. RTE చట్టంలో ప్రమాణాలు, నియమాలను (ఉపాధ్యాయ-విద్యార్థి నిష్పత్తి, భవనాలు, బోధన రోజులు) తెలిపే విభాగాన్ని ఇది సూచిస్తుంది; ప్రశ్న స్పష్టంగా లేనందున వివాదాస్పదం, కీని అనుసరించాం.

Geographical resources are classified into natural resources, human-made resources and artificial resources (such as man-made substitutes), so all three given are accepted by the key.

భౌగోళిక వనరులను సహజ వనరులు, మానవ నిర్మిత వనరులు, కృత్రిమ వనరులుగా వర్గీకరిస్తారు; కీ ప్రకారం మూడూ సరైనవే (a, b, c).

The key marks the experimental method, since the learner records measurements of shadow length and time repeatedly over seasons and draws conclusions. It could also be seen as observation, so this is somewhat arguable; we follow the initial key.

కీ ప్రకారం ప్రయోగ పద్ధతి: వివిధ రుతువుల్లో నీడ పొడవు, సమయాన్ని కొలిచి నమోదు చేసి నిర్ధారణలకు వస్తారు. దీనిని పరిశీలన పద్ధతిగా కూడా భావించవచ్చు కాబట్టి కొంత వివాదాస్పదం; ప్రాథమిక కీని అనుసరించాం.

The initial key marks 'Greeting'. Mind mapping is normally a concept-organising activity, so the key looks unusual and the question is arguable; we follow the initial key.

ప్రాథమిక కీ 'పలకరింపు'. మైండ్ మ్యాపింగ్ సాధారణంగా భావనలను అమర్చే కృత్యం కాబట్టి ఈ కీ అసాధారణంగా ఉంది, ప్రశ్న వివాదాస్పదం; కీని అనుసరించాం.

The 5E model (Bybee) proceeds Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate, which is option 2. The other options swap the middle stages.

5E నమూనా క్రమం: Engage (నిమగ్నం), Explore (అన్వేషణ), Explain (వివరణ), Elaborate (విశదీకరణ), Evaluate (మూల్యాంకనం) - ఇది ఎంపిక 2. ఇతర ఎంపికల్లో మధ్య సోపానాలు తారుమారయ్యాయి.

Cultural value is about preserving and passing on traditions, customs and heritage from one generation to the next. Aesthetic, creative and moral values relate to beauty, creativity and ethics respectively.

సాంస్కృతిక విలువ అంటే సంప్రదాయాలు, ఆచారాలు, వారసత్వాన్ని పరిరక్షించి తరం నుంచి తరానికి అందించడం. సౌందర్య, సృజనాత్మక, నైతిక విలువలు వరుసగా అందం, సృజన, నీతికి సంబంధించినవి.

CCE stands for Continuous and Comprehensive Evaluation, an assessment scheme covering both scholastic and co-scholastic aspects of the learner throughout the year.

CCE అంటే Continuous and Comprehensive Evaluation (నిరంతర సమగ్ర మూల్యాంకనం); ఏడాది పొడవునా విద్యార్థి విద్యా, సహ విద్యా అంశాలను అంచనా వేసే పద్ధతి.