సమ్మిళిత విద్య (Inclusive Education) · Practice MCQs

Correct: C — భారత పునరావాస మండలి (RCI)

Rehabilitation Council of India (RCI) ప్రత్యేక ఉపాధ్యాయుల శిక్షణ ప్రమాణాలను నియంత్రిస్తుంది; RCI చట్టం 1992లో వచ్చింది. NCERT జాతీయ విద్యా పరిశోధన సంస్థ.

Correct: D — IEDSS (2009)

IEDSS (Inclusive Education for Disabled at Secondary Stage) 2009లో సెకండరీ స్థాయి కోసం ప్రారంభమైంది. IEDC (1974) సాధారణ పాఠశాలల్లో చేర్చే పథకం; DPEP, SSA ప్రాథమిక స్థాయి పథకాలు.

Correct: A — 21

RPwD చట్టం 2016లో 21 రకాల వైకల్యాలు ఉన్నాయి; 1995 చట్టంలో 7 మాత్రమే ఉండేవి. సంఖ్యలను కలిపి గుర్తుంచుకోవడం పరీక్షకు ఉపయోగపడుతుంది. పాత 1995 చట్టంలో 7 మాత్రమే ఉండేవి, కొత్త చట్టంలో పరిధి గణనీయంగా విస్తరించింది.

Correct: B — 4%

RPwD 2016 ప్రకారం ప్రభుత్వ ఉద్యోగాల్లో 4% రిజర్వేషన్ ఉంది; 1995 చట్టంలో 3% ఉండేది. ఉన్నత విద్యా సంస్థల్లో రిజర్వేషన్ 5% (బెంచ్‌మార్క్ వైకల్యం ఉన్నవారికి).

Correct: C — 40%

బెంచ్‌మార్క్ వైకల్యం అంటే కనీసం 40% వైకల్యం ఉన్నవారు. రిజర్వేషన్ ప్రయోజనాలకు ఈ పరిమితి వర్తిస్తుంది. అంటే 40% లేదా అంతకంటే ఎక్కువ వైకల్యం ఉన్నవారికి మాత్రమే రిజర్వేషన్ వంటి ప్రత్యేక ప్రయోజనాలు వర్తిస్తాయి; 40% కంటే తక్కువ వైకల్యం ఉన్నవారు ఈ నిర్వచనం పరిధిలోకి రారు.

Correct: D — IEP (వ్యక్తిగత విద్యా ప్రణాళిక)

Individualized Education Plan (IEP) ప్రతి పిల్లవాడి అవసరాలకు తగిన లక్ష్యాలతో రూపొందిస్తారు. UDL మొదటి నుండే అందరికీ అందుబాటులో ఉండేలా రూపకల్పన; IEDC ఒక పథకం.

Correct: A — సహ-బోధన (Co-teaching)

సహ-బోధనలో ఇద్దరు ఉపాధ్యాయులు కలిసి బోధిస్తారు. సహపాఠుల బోధనలో తెలివైన పిల్లలు ఇతరులకు నేర్పుతారు; సహకార అభ్యసనంలో విద్యార్థులు బృందాల్లో నేర్చుకుంటారు.

Correct: B — వనరుల గది (Resource Room)

వనరుల గదిలో అవసరమైనప్పుడు పిల్లలకు ప్రత్యేక సహాయం అందిస్తారు. బ్రెయిలీ, వినికిడి యంత్రాలు, చక్రాల కుర్చీ సహాయక పరికరాలు. వనరుల గది సాధారణ తరగతికి ప్రత్యామ్నాయం కాదు; అవసరమైన సమయంలో అదనపు సహాయం ఇచ్చే చోటు మాత్రమే, పిల్లవాడు మిగిలిన సమయం సాధారణ తరగతిలోనే ఉంటాడు.

Correct: C — వైఖరి సంబంధిత అడ్డంకి (Attitudinal)

వైకల్యంపై సమాజం, తల్లిదండ్రులు, ఉపాధ్యాయులలోని తప్పుడు భావనలు, జాలి, ఆదరణ లోపం అతి పెద్ద అడ్డంకి. ర్యాంపులు లేకపోవడం భౌతిక అడ్డంకి. సమాజం, తల్లిదండ్రులు, ఉపాధ్యాయుల వైఖరి మారకపోతే ఇతర వసతులు ఉన్నా సమ్మిళితం సాధ్యం కాదు, అందుకే వైఖరే అతి పెద్ద అడ్డంకి.

Correct: D — భౌతిక అడ్డంకి

ర్యాంపులు, అనువైన మరుగుదొడ్లు, మార్గదర్శక సూచికలు లేకపోవడం భౌతిక అడ్డంకులు. అందరికీ ఒకే పాఠ్యాంశం, ఒకే పరీక్ష విధానం పాఠ్యాంశ అడ్డంకులు. ఇవి భవనం, పరిసరాలకు సంబంధించిన అడ్డంకులు కాబట్టి భౌతికం; మనసులోని భావనలు వైఖరి అడ్డంకులు.