Free practice MCQs with answers and explanations for మూల్యాంకనం & CCE (Assessment) (బోధనా శాస్త్రం (Pedagogy)). Tap an option to check instantly · page 3 of 6.
Q21Moderate
పరీక్ష, కొలత, మూల్యాంకనం – వీటి సరైన క్రమం ఏది?
A. Test → Measurement → Evaluation
B. Evaluation → Measurement → Test
C. Measurement → Evaluation → Test
D. Test → Evaluation → Measurement
Answer & explanation
Correct: A — Test → Measurement → Evaluation
పరీక్ష (Test) సాధనం ద్వారా కొలత (Measurement) జరుగుతుంది; ఆ కొలత సమాచారంపై విలువ నిర్ణయం (Evaluation) ఇస్తారు. కాబట్టి క్రమం Test → Measurement → Evaluation.
B. అభ్యసన ప్రగతిని వివిధ పద్ధతుల్లో సేకరించి అభ్యసనానికి సహాయపడే నిరంతర ప్రక్రియ
C. కేవలం పరీక్ష సాధనం
D. కేవలం గ్రేడ్ ఇచ్చే చివరి దశ
Answer & explanation
Correct: B — అభ్యసన ప్రగతిని వివిధ పద్ధతుల్లో సేకరించి అభ్యసనానికి సహాయపడే నిరంతర ప్రక్రియ
మదింపు నిరంతరం అభ్యసన ప్రగతి సమాచారాన్ని సేకరించి అభ్యసనానికి సహాయపడే ప్రక్రియ. సంఖ్యల్లో చెప్పడం కొలత; పరీక్ష సాధనం మాత్రమే; విలువ నిర్ణయం మూల్యాంకనంలో జరుగుతుంది.
విద్యార్థి అభ్యసన లోపాలు, వాటి కారణాలు తెలుసుకోవడానికి చేసే మూల్యాంకనం ఏది?
A. స్థాన నిర్ధారణ మూల్యాంకనం
B. సంగ్రహణాత్మక మూల్యాంకనం
C. నిర్ధారణ (Diagnostic) మూల్యాంకనం
D. స్వీయ మూల్యాంకనం
Answer & explanation
Correct: C — నిర్ధారణ (Diagnostic) మూల్యాంకనం
నిర్ధారణ మూల్యాంకనం బలహీనతల కారణాలను కనుగొంటుంది. స్థాన నిర్ధారణ బోధన ముందు ప్రారంభ స్థాయిని తెలుసుకుంటుంది; స్వీయ మూల్యాంకనంలో విద్యార్థే తన ప్రగతిని చూసుకుంటాడు.
బోధన ముందు విద్యార్థి ప్రారంభ స్థాయి తెలుసుకునే మూల్యాంకనం ఏది?
A. నిర్ధారణ మూల్యాంకనం
B. నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం
C. సంగ్రహణాత్మక మూల్యాంకనం
D. స్థాన నిర్ధారణ (Placement) మూల్యాంకనం
Answer & explanation
Correct: D — స్థాన నిర్ధారణ (Placement) మూల్యాంకనం
స్థాన నిర్ధారణ మూల్యాంకనం బోధన ప్రారంభానికి ముందు విద్యార్థి స్థాయిని చూపుతుంది. నిర్ధారణ మూల్యాంకనం అభ్యసన లోపాల కారణాలు తెలుసుకునేది; సంగ్రహణాత్మకం కాలం ముగిసాక చేసేది.
CBSE CCE ని ఏ సంవత్సరంలో, ఏ తరగతిలో ప్రవేశపెట్టింది?
A. 2009లో 9వ తరగతిలో
B. 1986లో 5వ తరగతిలో
C. 2020లో 3వ తరగతిలో
D. 1999లో 12వ తరగతిలో
Answer & explanation
Correct: A — 2009లో 9వ తరగతిలో
CBSE 2009లో 9వ తరగతిలో CCE ప్రవేశపెట్టి గ్రేడింగ్ విధానం కూడా తెచ్చింది. విద్యా హక్కు చట్టం కూడా 2009లో వచ్చింది, కాబట్టి రెండు సంవత్సరాలు ఒకటే గుర్తుంచుకోవచ్చు.
Correct: C — నిర్మాణాత్మక మదింపు, సంగ్రహణాత్మక మదింపు
FA (Formative Assessment) – చిన్న పరీక్షలు, ప్రాజెక్టులు, అసైన్మెంట్లు; SA (Summative Assessment) – రాత పరీక్షలు. రెండో ఎంపిక విద్యాపరమైన-విద్యేతర రంగాలకు సంబంధించిన పదాలు.
బ్లూమ్ మొదటి (1956) జ్ఞానాత్మక వర్గీకరణలో అత్యున్నత స్థాయి ఏది?
A. సృష్టించడం (Create)
B. సంశ్లేషణ (Synthesis)
C. అనువర్తనం (Application)
D. మూల్యాంకనం (Evaluation)
Answer & explanation
Correct: D — మూల్యాంకనం (Evaluation)
1956 వర్గీకరణలో ఆరు స్థాయులు: జ్ఞానం, అవగాహన, అనువర్తనం, విశ్లేషణ, సంశ్లేషణ, మూల్యాంకనం; అందులో మూల్యాంకనం పైస్థాయి. 2001 సవరణలో అత్యున్నత స్థాయిగా 'సృష్టించడం (Create)' వచ్చింది.
ఆండర్సన్ & క్రాత్వోల్ 2001లో చేసిన సవరణలో 'సృష్టించడం' అత్యున్నత స్థాయి అయింది, పేర్లు క్రియా రూపంలోకి మారాయి. అసలు వర్గీకరణలో మూల్యాంకనం పైస్థాయి కాగా, సవరణలో అది ఐదో స్థాయి.
భావావేశ రంగంలో విలువ ఇవ్వడం (Valuing) కు తరువాతి స్థాయి ఏది?
A. స్వీకరణ (Receiving)
B. సంఘటితం (Organizing)
C. ప్రతిస్పందన (Responding)
D. లక్షణీకరణ (Characterizing)
Answer & explanation
Correct: B — సంఘటితం (Organizing)
క్రాత్వోల్ భావావేశ స్థాయులు: స్వీకరణ, ప్రతిస్పందన, విలువ ఇవ్వడం, సంఘటితం, లక్షణీకరణ. కాబట్టి విలువ ఇవ్వడం తరువాత సంఘటితం వస్తుంది; లక్షణీకరణ చివరి స్థాయి.