బోధనలో బదలాయింపు పెంచే మార్గాలు (Promoting Transfer in Teaching)

Correct: A — వాటి వెనుక ఉన్న సూత్రాలు, భావనలు

కేవలం వాస్తవాలు కాకుండా వాటి వెనుక ఉన్న సూత్రాలను అర్థమయ్యేలా బోధిస్తే విద్యార్థులు వాటిని కొత్త పరిస్థితులకు బదలాయించగలరు; బట్టీ సమాధానాలు ఆ సామర్థ్యాన్ని ఇవ్వవు.

Correct: B — బదలాయింపును పెంచడానికి

వాస్తవ జీవిత అనుబంధం వల్ల తరగతిలో నేర్చినది బయటి సందర్భాల్లో ఉపయోగపడుతుంది, అంటే బదలాయింపు పెరుగుతుంది. ఋణాత్మక బదలాయింపు, విస్మృతి అభ్యసనానికి అడ్డంకులు.

Correct: C — అయోమయం కలిగించే సారూప్య అంశాలను వేర్వేరుగా, తేడాలు చూపుతూ బోధించాలి

అయోమయానికి దారితీసే సారూప్య అంశాలను వేర్వేరుగా, స్పష్టంగా బోధించి తేడాలను ప్రత్యేకంగా చూపితే ఋణాత్మక బదలాయింపు తగ్గుతుంది. కలిపి బోధిస్తే గందరగోళం పెరుగుతుంది.

Correct: D — అవి పై స్థాయి అభ్యసనానికి ఆధారం కాబట్టి

ప్రాథమిక అంశాలు లంబ బదలాయింపు ద్వారా పై స్థాయి అభ్యసనానికి ఆధారమవుతాయి కాబట్టి వాటిని బాగా (Over-learning) నేర్పాలి. ఉదాహరణకు కూడిక తెలియకపోతే గుణకారం నేర్చుకోవడం కష్టమవుతుంది.

Correct: B — ఒక సూత్రాన్ని పలు ఉదాహరణలతో చూపాలి

సామాన్యీకరణకు ప్రోత్సాహం ఇవ్వాలంటే ఒక సూత్రాన్ని పలు ఉదాహరణలతో చూపి విద్యార్థులే సాధారణ నియమాన్ని తీసుకునేలా చేయాలి. ఇది సామాన్యీకరణకు ప్రోత్సాహం అనే బోధనా సూత్రం.

Correct: C — ధనాత్మక బదలాయింపుకు

సారూప్యతలు చూపడం వల్ల విద్యార్థి పాత జ్ఞానాన్ని కొత్త విషయానికి వాడగలుగుతాడు, అంటే ధనాత్మక బదలాయింపు పెరుగుతుంది. ఈ సంబంధాల అవగాహన గెస్టాల్ట్ వాదుల సంబంధాల బదలాయింపు ఆలోచనకు కూడా దగ్గరగా ఉంటుంది.

Correct: D — సమగ్ర బోధన

సమగ్ర బోధన ఒక సబ్జెక్టును ఇతరులతో అనుసంధానిస్తుంది; ఇది క్షితిజ బదలాయింపును ప్రోత్సహిస్తుంది. విద్యార్థి ఒక సబ్జెక్టులో నేర్చినదాన్ని మరో సబ్జెక్టులో ఉపయోగించగలగడం దీని ప్రయోజనం.

Correct: A — బదలాయింపు చేయాలనే వైఖరి, కోరిక

బదలాయింపు చేయాలనే వైఖరి, కోరిక విద్యార్థుల్లో కలిగిస్తే వారు నేర్చినదాన్ని ఇతర సందర్భాల్లో వాడతారు; భయం, బట్టీ ఇందుకు దోహదం చేయవు. నోట్స్ ప్రకారం ప్రేరణ కూడా బదలాయింపును ప్రోత్సహించే అంశం.

Correct: C — 1, 2 మరియు 3 మాత్రమే

సూత్రాల బోధన, సారూప్యతలు చూపడం, వాస్తవ జీవిత అనుబంధం బదలాయింపును పెంచుతాయి; బట్టీ పద్ధతి అవగాహన లేకుండా బదలాయింపును తగ్గిస్తుంది. అందువల్ల అవగాహన, జీవిత అనుబంధం ముఖ్యం, బట్టీ కాదు.

Correct: D — అయోమయం కలిగించే సారూప్య అంశాలను కలిపి ఒకేసారి బోధించడం

అయోమయం కలిగించే సారూప్య అంశాలను కలిపి బోధిస్తే ఋణాత్మక బదలాయింపు వస్తుంది, ఇది బదలాయింపును ప్రోత్సహించదు. సమస్య పరిష్కారం, ఆలోచనా నైపుణ్యాలు, పలు ఉదాహరణలు ప్రోత్సహిస్తాయి.