ఎరిక్‌సన్ సిద్ధాంతం – విద్యా అనువర్తనాలు (Educational Implications)
Free practice MCQs with answers and explanations for ఎరిక్‌సన్ సిద్ధాంతం – విద్యా అనువర్తనాలు (Educational Implications) in మనో-సాంఘిక వికాసం – ఎరిక్‌సన్ (Erikson). Tap an option to check instantly.
Q1Easy
ఎరిక్‌సన్ సిద్ధాంతం ప్రకారం ప్రాథమిక పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలను ఎలా ప్రశంసించాలి?
A. ఇతర పిల్లలతో పోల్చి ప్రశంసించాలి
B. తప్పులు చేస్తే మాత్రమే మాట్లాడాలి
C. ఫలితం కంటే ప్రయత్నాన్ని ప్రశంసించాలి
D. ఎప్పుడూ ప్రశంసించకూడదు
Answer & explanation
Correct: C — ఫలితం కంటే ప్రయత్నాన్ని ప్రశంసించాలి
కృషి–న్యూనత దశలో ప్రయత్నానికి ప్రశంస, విజయం రుచి చూపడం న్యూనతను తగ్గిస్తాయి; ఇతరులతో పోల్చకూడదు. ఫలితాన్ని మాత్రమే చూసి పోల్చడం న్యూనత పెంచుతుంది. సామర్థ్యం (Competence) అనే సద్గుణం కృషి దశలో ప్రయత్నానికి ప్రశంస లభించినప్పుడే వికసిస్తుంది.
ప్రీ-స్కూల్ (చొరవ దశ) పిల్లలకు ఉపాధ్యాయుడు ఏమి చేయాలి?
A. ప్రశ్నలను అణచివేయాలి
B. ప్రతి ప్రయత్నాన్ని విమర్శించాలి
C. కేవలం బట్టీ పట్టించాలి
D. ఆటలు, కృత్యాలు, ఎంపిక చేసుకునే అవకాశాలు ఇవ్వాలి
Answer & explanation
Correct: D — ఆటలు, కృత్యాలు, ఎంపిక చేసుకునే అవకాశాలు ఇవ్వాలి
3–6 ఏళ్ల చొరవ దశలో ఆటలు, కృత్యాలు, ఎంపికలు, ప్రశ్నలకు ఓపికగా సమాధానాలు చొరవను పెంచుతాయి. ప్రతి ప్రయత్నాన్ని తిడితే అపరాధ భావన ఏర్పడుతుంది. పిల్లల ప్రశ్నలను అణచివేయడం చొరవను తగ్గించి అపరాధ భావనను పెంచుతుంది, ఇది ఈ ఎంపికను తప్పు చేస్తుంది.
ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులకు (అస్తిత్వ దశ) తగిన ఉపాధ్యాయ చర్య ఏది?
A. కెరీర్ కౌన్సెలింగ్, క్లబ్బులు, నాయకత్వ అవకాశాలు ఇవ్వడం
B. అన్ని విషయాల్లో నిషేధాలు పెట్టడం
C. భావాలను నిర్లక్ష్యం చేయడం
D. ఎగతాళి చేయడం
Answer & explanation
Correct: A — కెరీర్ కౌన్సెలింగ్, క్లబ్బులు, నాయకత్వ అవకాశాలు ఇవ్వడం
అస్తిత్వం కోసం అన్వేషిస్తున్న కౌమారులకు తమ ఆసక్తులు, విలువలను అన్వేషించే అవకాశం, కెరీర్ కౌన్సెలింగ్, నాయకత్వ అవకాశాలు ఇవ్వాలి. నియంతృత్వం, అతిగా నిషేధించడం మానుకోవాలి.
బాలుడి ప్రవర్తనా సమస్యను ఎదుర్కొనేటప్పుడు ఎరిక్‌సన్ ప్రకారం ఉపాధ్యాయుడు ఏమి చేయాలి?
A. బిడ్డ ఏ దశ సంక్షోభంలో ఉన్నాడో గుర్తించి మద్దతు ఇవ్వాలి
B. వెంటనే శిక్షించాలి
C. విస్మరించాలి
D. తోటి పిల్లలతో పోల్చాలి
Answer & explanation
Correct: A — బిడ్డ ఏ దశ సంక్షోభంలో ఉన్నాడో గుర్తించి మద్దతు ఇవ్వాలి
ప్రవర్తన వెనుక ఉన్న సామాజిక-భావోద్వేగ అవసరాలను అర్థం చేసుకోవడానికి బిడ్డ ఏ సంక్షోభ దశలో ఉన్నాడో గుర్తించాలి. శిక్ష, పోలిక, విస్మరణ సమస్యను పరిష్కరించవు.
చిత్రం బాగా గీయని విద్యార్థితో 'నీ రంగుల ఎంపిక బాగుంది' అని చెప్పడం వల్ల ఏమి జరుగుతుంది?
A. అతడిలో న్యూనత పెరుగుతుంది
B. అతడు ప్రయత్నాన్ని కొనసాగిస్తాడు
C. అతడు చిత్రాలు గీయడం మానేస్తాడు
D. అతడిలో అపరాధ భావన పెరుగుతుంది
Answer & explanation
Correct: B — అతడు ప్రయత్నాన్ని కొనసాగిస్తాడు
సానుకూల అభిప్రాయం (positive feedback) వల్ల బిడ్డ ప్రయత్నాన్ని కొనసాగిస్తాడు; 'నువ్వు పనికిరావు' అంటే న్యూనత పెరుగుతుంది. ఇది ఎరిక్‌సన్ సిద్ధాంత అనువర్తనం.
ఎరిక్‌సన్ ఆధారంగా పాఠశాల స్థాయి–బోధన పద్ధతి జతల్లో సరైనది ఏది?
A. ప్రాథమిక పాఠశాల – ప్రతి బిడ్డకు విజయం అనుభవం కలిగే పనులు
B. ప్రీ-స్కూల్ – ఇతర పిల్లలతో పోల్చడం
C. ఉన్నత పాఠశాల – నిషేధాలతో అదుపు చేయడం
D. ప్రాథమిక పాఠశాల – తప్పులు చేస్తే శిక్షించడం
Answer & explanation
Correct: A — ప్రాథమిక పాఠశాల – ప్రతి బిడ్డకు విజయం అనుభవం కలిగే పనులు
ప్రాథమిక స్థాయిలో కృషి దశకు తగినట్లు ప్రతి బిడ్డకు విజయం అనుభవం కలిగించాలి, ప్రయత్నాన్ని ప్రశంసించాలి, పోల్చకూడదు. ఇతర ఎంపికలు సిద్ధాంత సిఫార్సులకు విరుద్ధం.
ఎరిక్‌సన్ సిద్ధాంత అనువర్తనాలపై ప్రకటనలు: 1) ఉపాధ్యాయ–విద్యార్థి సంబంధంలో నమ్మకం, ఆదరణ పునాది. 2) సానుకూల అభిప్రాయం వ్యక్తిత్వ నిర్మాణానికి కీలకం. 3) ప్రీ-స్కూల్ పిల్లల ప్రశ్నలను అణచివేయాలి. సరైనవి?
A. 2 మరియు 3 మాత్రమే
B. 1 మరియు 3 మాత్రమే
C. 1, 2 మరియు 3
D. 1 మరియు 2 మాత్రమే
Answer & explanation
Correct: D — 1 మరియు 2 మాత్రమే
చొరవ దశలో పిల్లల ప్రశ్నలను, ప్రయత్నాలను అణచివేయకూడదు, కాబట్టి 3 తప్పు. నమ్మకం, ఆదరణ, సానుకూల అభిప్రాయం నోట్స్‌లో సిఫార్సు చేసిన పద్ధతులు. ప్రీ-స్కూల్‌లో ప్రశ్నలను ప్రోత్సహించడం చొరవను పెంచుతుంది, అణచివేయడం అపరాధ భావనకు దారి తీస్తుంది.
ఎరిక్‌సన్ ప్రకారం క్రింది ఉపాధ్యాయ చర్యల్లో సరికానిది (NOT) ఏది?
A. సమూహ పనుల్లో అందరికీ పాత్ర కల్పించడం
B. తప్పులను నేర్చుకునే అవకాశంగా చూపడం
C. ఫలితం మాత్రమే చూసి ప్రశంసించి, ఇతరులతో పోల్చడం
D. ప్రాజెక్టులు, క్రీడల్లో అందరినీ భాగస్వాములను చేయడం
Answer & explanation
Correct: C — ఫలితం మాత్రమే చూసి ప్రశంసించి, ఇతరులతో పోల్చడం
ఫలితాన్ని మాత్రమే చూసి పోల్చడం న్యూనత భావనను పెంచుతుంది; ప్రయత్నాన్ని ప్రశంసించడం కృషి దశకు తగినది. మిగతా మూడు చర్యలు నోట్స్‌లో ఉన్నాయి. కృషి దశ పిల్లలకు విజయాన్ని అనుభవించే అవకాశాలు, ప్రయత్నానికి ప్రశంస అవసరం; ఫలితం ఆధారంగా పోల్చడం న్యూనత పెంచుతుంది.
విద్యార్థుల వయసు, ఎరిక్‌సన్ సంక్షోభ దశ జతల్లో సరైనది ఏది?
A. అంగన్‌వాడీ పిల్లలు – కృషి; ఉన్నత పాఠశాల పిల్లలు – చొరవ
B. అంగన్‌వాడీ పిల్లలు – చొరవ; ఉన్నత పాఠశాల పిల్లలు – అస్తిత్వం
C. ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలు – అస్తిత్వం; ఉన్నత పాఠశాల పిల్లలు – కృషి
D. అంగన్‌వాడీ పిల్లలు – అస్తిత్వం; ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలు – సమగ్రత
Answer & explanation
Correct: B — అంగన్‌వాడీ పిల్లలు – చొరవ; ఉన్నత పాఠశాల పిల్లలు – అస్తిత్వం
అంగన్‌వాడీ పిల్లలు (3–6) చొరవ చూపాలి; ప్రాథమిక పిల్లలు చేసిన పనికి ప్రశంస కోరతారు (కృషి); ఉన్నత పాఠశాల పిల్లలు 'నేనెవరు?' అని వెతుకుతారు (అస్తిత్వం). ఇతర ఎంపికల్లో దశలు తప్పు వయసులకు జతచేశారు.