AI పరిమితులు, అపోహలు–వాస్తవాలు, అభ్యసన స్థాయిలు (Can AI Make Mistakes)

Correct: A — అది స్వీకరించే డేటా అసంపూర్ణంగా లేదా తప్పుగా ఉండటం

AI వ్యవస్థలు తాము స్వీకరించే డేటాపై ఆధారపడతాయి; డేటా అసంపూర్ణంగా లేదా తప్పుగా ఉంటే సమాధానాలూ తప్పుగా ఉండవచ్చు. AI మనుషుల్లా ఆలోచించలేదని కూడా పాఠం చెబుతుంది – కాబట్టి ‘మనుషుల కంటే బాగా ఆలోచిస్తుంది’ తప్పు; విద్యుత్, ఇంటర్నెట్ వేగం కారణాలుగా పేర్కొనలేదు.

Correct: A — టెక్స్ట్ మైనింగ్ (Text Mining)

AI టైమ్ ట్రావెలర్స్ అంశంలో – టెక్స్ట్ మైనింగ్ ద్వారా AI వేలాది పురాతన పత్రాలను సెకన్లలో చదివి, సామ్రాజ్యాలు చట్టాలు, పన్నులను ఎలా నిర్వహించాయో దాగిన నమూనాలను కనుగొంటుంది. కంప్యూటర్ విజన్, ఉపగ్రహ మ్యాపింగ్, సమరూప గుర్తింపు చిత్రాలకు సంబంధించినవి, రాత పత్రాలకు కాదు.

Correct: D — పునాది, విశ్లేషణాత్మక, సృజనాత్మక

పట్టికలో ప్రతి పాఠానికి పునాది (Foundational – నిర్వచించడం, గుర్తించడం), విశ్లేషణాత్మక (Analytical – పోల్చడం, విశ్లేషించడం), సృజనాత్మక (Creative – AI తో అన్వేషణ) స్థాయిల కృత్యాలు ఇచ్చారు. పరిశీలన, వర్గీకరణ, పోలిక – ముగింపులో చెప్పిన నైపుణ్యాలు, స్థాయిల పేర్లు కావు.

Correct: B — డేటా అసమతౌల్యంగా ఉంటే AI అంచనాలు అన్యాయంగా ఉండవచ్చు

AI అంచనాలు అది నేర్చుకున్న డేటాపై ఆధారపడతాయి; డేటా అసమతౌల్యంగా (ఒక వర్గానికి ఎక్కువ, మరొకదానికి తక్కువ) ఉంటే అంచనాలు అన్యాయంగా ఉండవచ్చు. ‘ఎప్పుడూ తప్పు’ అనేది మరో అతి; AI కి డేటా తప్పనిసరి; ఉపాధ్యాయులు మార్గనిర్దేశం చేస్తారు, అంచనాలు రాయరు.

Correct: A — ముందు పాఠ్య భావనను బోధించి, అర్థమైన తర్వాతే AI సంబంధాన్ని పరిచయం చేయాలి

ఉపాధ్యాయులు మొదట పాఠ్యపుస్తక ఉదాహరణలు, పటాలు, కృత్యాలతో భావనను వివరించాలి; విద్యార్థులు అర్థం చేసుకున్నాక AI సంబంధాన్ని పరిచయం చేయాలి; AI పరస్పర చర్యలను పర్యవేక్షించి, సమాధానాలను పాఠ్యపుస్తకంతో ధ్రువీకరించేలా చూడాలి, అర్థం లేకుండా కాపీ చేయకూడదని స్పష్టం చేయాలి.

Correct: B — కంఠస్థం చేయడం

ముగింపులో పరిశీలన, వర్గీకరణ, పోలిక, వివరణ (Interpretation), నిర్ణయం తీసుకోవడం – ఈ నైపుణ్యాలే AI కి పునాది అని చెప్పారు; భూగోళ, చరిత్ర, పౌర, ఆర్థిక శాస్త్రాల అవగాహన యంత్రాలు డేటాను ఎలా సేకరించి విశ్లేషిస్తాయో అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. కంఠస్థం ఆ జాబితాలో లేదు.

Correct: A — 2, 3 మాత్రమే

AI మనుషుల్లా ఆలోచించలేదని పాఠ్యపుస్తకం స్పష్టంగా చెబుతుంది – 1 తప్పు. AI స్వీకరించే డేటా అసంపూర్ణం/తప్పు అయితే సమాధానాలు తప్పు కావచ్చు (2 సరైనది); ‘AI ఉంటే ఉపాధ్యాయులు అక్కర్లేదు’ అనే అపోహకు వాస్తవం – ఉపాధ్యాయులు మార్గనిర్దేశం చేస్తారు, వివరిస్తారు, సరిదిద్దుతారు (3 సరైనది).

Correct: D — వాతావరణం, శీతోష్ణస్థితిని పోల్చడం

పట్టికలో పునాది స్థాయి నిర్వచనాలు, జాబితాలు (వాతావరణ నిర్వచనం, రుతువుల జాబితా); విశ్లేషణాత్మక స్థాయి పోల్చడం, విశ్లేషించడం (వాతావరణం vs శీతోష్ణస్థితి పోలిక, రుతుపవన నమూనాల విశ్లేషణ); సృజనాత్మక స్థాయి AI తో అన్వేషణ, చార్టుల రూపకల్పన (శీతోష్ణస్థితి డేటా చార్ట్).