శాస్త్ర ప్రపంచం (The World of Science) · Practice MCQs

Correct: B — ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి ఆలోచించే, గమనించే, పనులు చేసే ఒక విధానం

సైన్స్ అంటే మనం జీవించే ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి, విశ్వ రహస్యాలు తెలుసుకోవడానికి ఆలోచించే, గమనించే, పనులు చేసే ఒక విధానం అని పాఠం చెబుతుంది. సైన్స్ కేవలం వాస్తవాలు బట్టీ పట్టడం లేదా కేవలం ప్రయోగాలు చేయడం కాదని పాఠమే చెబుతుంది. మార్కుల కోసం చదవడం సైన్స్ స్వభావాన్ని వివరించదు.

Correct: A — ఎవరూ ఊహించని చోట్ల నుంచి

సైన్స్ ప్రతిచోటా ఉంది కాబట్టి కొన్ని గొప్ప ఆవిష్కరణలు తరచుగా ఊహించని చోట్ల నుంచి వచ్చాయని పాఠం చెబుతుంది – వంటగది, ఆటస్థలం వంటివి కూడా. పెద్ద నగరాలు, ఖరీదైన ప్రయోగశాలలు, పుస్తకాలు మాత్రమే ఆవిష్కరణలకు మూలాలు అనడం సరికాదు; 'మాత్రమే' అనే పదమే ఈ ఎంపికలను తప్పు చేస్తుంది.

Correct: D — కొత్త ఆవిష్కరణలతో పాత అవగాహనను సరిదిద్దుకోవాలి

కొన్నిసార్లు పజిల్ ముక్క తప్పు చోట ఉందని తెలిసి దాన్ని మార్చాల్సి వస్తుందని పాఠం చెబుతుంది – అంటే కొత్త ఆవిష్కరణలు ప్రపంచం గురించి మన అవగాహనను మారుస్తాయి. ఇది సైన్స్ బలం, బలహీనత కాదు; అందుకే సైన్స్‌ను వదిలేయడం సరికాదు. పజిల్‌కు హద్దు లేదు కాబట్టి అది పూర్తవదు.

Correct: C — ప్రతి కొత్త జ్ఞానం మరిన్ని కొత్త ప్రశ్నలకు దారి తీస్తుంది

ఈ పజిల్‌కు హద్దు లేదు, ఎందుకంటే ప్రతి కొత్త జ్ఞానం మరిన్ని ప్రశ్నలకు, కనుగొనాల్సిన మరిన్ని విషయాలకు దారి తీస్తుందని పాఠం చెబుతుంది. శాస్త్రవేత్తలు పని ఆపలేదు, ముక్కలు పోవడం పోలికలో లేదు. ప్రశ్నలు అడగడం సైన్స్‌కు పునాది – నిషేధం కాదు.

Correct: C — ఆలోచనలన్నీ ఒకదానితో ఒకటి అనుసంధానమై (Connected) ఉన్నాయి

మనం ఎక్కువ కనుగొనే కొద్దీ సైన్స్‌లోని ఆలోచనలన్నీ ఒకదానితో ఒకటి కలిసి ఉన్నాయని గ్రహిస్తామని పాఠం చెబుతుంది. ఉదాహరణకు నీరు, ఆహారం, జీవులు అన్నీ పరస్పరం సంబంధం ఉన్న అంశాలు. ఆలోచనలు వేరువేరు అనడం, పాత ఆలోచనలు మారవు అనడం పజిల్ పోలికకే విరుద్ధం.

Correct: B — జ్వరం వచ్చినప్పుడు మన శరీరం

నీరైనా, జ్వరం వచ్చినప్పుడు మన శరీరమైనా అది ఎంత వేడిగా ఉందో కనుక్కోవడం ముఖ్యమని పాఠం చెబుతుంది. అయస్కాంతం, స్కేలు పదార్థాల గురించిన ఉదాహరణలు; నక్షత్రాలు భూమిని దాటి అడిగే ప్రశ్నలకు ఉదాహరణ. వేడి–చల్లదనం గురించిన ఉదాహరణ జ్వరమే.

Correct: A — అయస్కాంతం (Magnet)

మన చుట్టూ ఉన్న వస్తువులు వేర్వేరు పదార్థాలతో తయారవుతాయని చెబుతూ పాఠం కాగితం, లోహపు తాళంచెవి, ప్లాస్టిక్ స్కేలు, రబ్బరు ఎరేజర్, పెట్టెను మూసి ఉంచే అయస్కాంతం గురించి ప్రస్తావించింది. ఎరేజర్ చెరపడానికి, స్కేలు గీతలు గీయడానికి, తాళంచెవి తాళం తెరవడానికి వాడతాం – పెట్టెను మూసి ఉంచేది అయస్కాంతం.

Correct: D — సిరా ఎండిపోయి (Dried up) ఉండవచ్చు

మొదటి ఊహ 'సిరా అయిపోయింది' తప్పని తేలితే, 'సిరా ఎండిపోయిందేమో' అని రెండో ఊహ చేస్తామని పాఠం చెబుతుంది. సిరా ఉన్నట్టు ఇప్పటికే చూశాం కాబట్టి 'అయిపోయింది' అనేది తప్పు. ఊహ తప్పయితే కొత్త ఊహ చేసి మళ్ళీ పరీక్షించడమే శాస్త్రీయ పద్ధతి.

Correct: D — 'సిరా అయిపోయింది' అనే ఊహ సరైనది

రీఫిల్ ఖాళీగా ఉంటే మన మొదటి ఊహ ('సిరా అయిపోయింది') సరైనదని తెలుస్తుందని పాఠం చెబుతుంది. సిరా ఉన్నప్పుడు మాత్రమే ఊహ తప్పై కొత్త ఊహ అవసరం. రీఫిల్ ఖాళీ అయితే 'ఎండిపోయింది' అనే ప్రశ్నే రాదు; పరీక్ష ఫలితమే ఊహను నిర్ధారిస్తుంది.

Correct: C — ఊహను పరీక్షించడం (ప్రయోగం/పరిశీలన)

క్రమం: పరిశీలన → ప్రశ్న → ఊహ → పరీక్ష → విశ్లేషణ. ఊహ చేసిన వెంటనే దాన్ని ప్రయోగాలు లేదా మరిన్ని పరిశీలనలతో పరీక్షిస్తాం. పరిశీలన, ప్రశ్న ఊహ కంటే ముందు వచ్చే దశలు. ప్రశ్న మర్చిపోవడం ఏ దశా కాదు.