అభ్యసన వైకల్యం అంటే ఏమిటి? – అర్థం & లక్షణాలు (Meaning of Learning Disability)
Free practice MCQs with answers and explanations for అభ్యసన వైకల్యం అంటే ఏమిటి? – అర్థం & లక్షణాలు (Meaning of Learning Disability) in అభ్యసన వైకల్యాలు (Learning Disabilities). Tap an option to check instantly.
Q1Easy
'Learning Disability' (అభ్యసన వైకల్యం) అనే పదాన్ని 1963లో ప్రతిపాదించినవారు ఎవరు?
A. శామ్యూల్ కిర్క్
B. జీన్ పియాజే
C. ఎడ్వర్డ్ థార్న్డైక్
D. లూయీ బ్రెయిలీ
Answer & explanation
Correct: A — శామ్యూల్ కిర్క్
అభ్యసన వైకల్యం అనే పదాన్ని 1963లో శామ్యూల్ కిర్క్ ప్రతిపాదించారు. లూయీ బ్రెయిలీ బ్రెయిలీ లిపిని రూపొందించినవారు; పియాజే, థార్న్డైక్ వేరే రంగాల్లో ప్రసిద్ధులు.
అభ్యసన వైకల్యం ఉన్న పిల్లల్లో IQ సాధారణంగా ఎలా ఉంటుంది?
A. చాలా తక్కువ (70 కంటే తక్కువ)
B. సాధారణ లేదా అంతకంటే ఎక్కువ
C. ఎల్లప్పుడూ 50 కంటే తక్కువ
D. ఎల్లప్పుడూ 130 కంటే ఎక్కువ
Answer & explanation
Correct: B — సాధారణ లేదా అంతకంటే ఎక్కువ
అభ్యసన వైకల్యం తెలివి లోపం కాదు; ఈ పిల్లల్లో సాధారణ లేదా అధిక IQ ఉండవచ్చు. IQ 70 కంటే తక్కువ ఉండటం మేధో వైకల్యం లక్షణం. అందుకే చదవడం, రాయడం, లెక్కల్లో వెనుకబాటును తెలివి లోపంగా భావించకూడదు; సాధన స్థాయి మాత్రమే తక్కువగా ఉంటుంది.
C. మెదడు సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసే విధానంలో తేడా (న్యూరోలాజికల్)
D. దృష్టి లోపం
Answer & explanation
Correct: C — మెదడు సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసే విధానంలో తేడా (న్యూరోలాజికల్)
అభ్యసన వైకల్యం మెదడు సమాచారాన్ని స్వీకరించి ప్రాసెస్ చేసే విధానంలోని తేడా వల్ల వస్తుంది. పేదరికం, బోధన లోపాలు, దృష్టి/వినికిడి లోపాలు దీనికి కారణాలు కావు.
అక్షరాలు-అంకెలు తారుమారు చేయడం, నెమ్మదిగా చదవడం-రాయడం, ఏకాగ్రత లోపం, సూచనలు గుర్తుంచుకోలేకపోవడం, కుడి-ఎడమ గందరగోళం అభ్యసన వైకల్య సంకేతాలు. వినికిడి, దృష్టి లోపాలు ఇంద్రియ వైకల్యాలు.
B. ఇది జీవితాంతం ఉండే స్థితి, కానీ సరైన బోధన, సహాయంతో బాగా అధిగమించవచ్చు
C. ఇది సోమరితనం వల్ల వస్తుంది
D. ఇది తెలివి లేకపోవడం వల్ల వస్తుంది
Answer & explanation
Correct: B — ఇది జీవితాంతం ఉండే స్థితి, కానీ సరైన బోధన, సహాయంతో బాగా అధిగమించవచ్చు
అభ్యసన వైకల్యం జీవితాంతం ఉంటుంది, కానీ సరైన బోధన, సహాయంతో అధిగమించవచ్చు. సోమరితనం లేదా తెలివి లేకపోవడం అని ముద్ర వేయకూడదు; ప్రారంభంలోనే గుర్తించడం ఉపాధ్యాయుడి పాత్ర.
C. దృష్టి లోపం, వినికిడి లోపం, మేధో వైకల్యం, పేదరికం
D. సమాచార స్వీకరణలో తేడా
Answer & explanation
Correct: C — దృష్టి లోపం, వినికిడి లోపం, మేధో వైకల్యం, పేదరికం
అభ్యసన వైకల్యం దృష్టి/వినికిడి లోపం, మేధో వైకల్యం, పేదరికం, బోధన లోపాల వల్ల వచ్చేది కాదు; అది మెదడు సమాచారాన్ని స్వీకరించి ప్రాసెస్ చేసే విధానంలోని తేడా.
కింది వాటిలో అభ్యసన వైకల్యానికి సంబంధించి సరైన కలయిక ఏది? (i) పదం శామ్యూల్ కిర్క్ (1963) (ii) IQ సాధారణం (iii) కారణం పేదరికం
A. (i) మరియు (ii) మాత్రమే
B. (ii) మరియు (iii) మాత్రమే
C. (i) మరియు (iii) మాత్రమే
D. (i), (ii), (iii)
Answer & explanation
Correct: A — (i) మరియు (ii) మాత్రమే
పదం కిర్క్ 1963లో ప్రతిపాదించారు, IQ సాధారణంగా ఉంటుంది కాబట్టి (i), (ii) సరైనవి. కారణం మెదడు ప్రాసెసింగ్ తేడా, పేదరికం కాదు; అందుకే (iii) తప్పు. పదం కిర్క్ 1963లో ప్రతిపాదించారు; అభ్యసన వైకల్యంలో IQ సాధారణం.
అభ్యసన వైకల్యం ఉన్న పిల్లల విషయంలో ఉపాధ్యాయుడి పాత్ర గురించి సరికాని వాక్యం ఏది?
A. ప్రారంభంలోనే గుర్తించాలి
B. సోమరితనం ఉన్నవారనే ముద్ర వేయాలి
C. సరైన సహాయం, బోధన అందించాలి
D. ఆత్మవిశ్వాసం పెంచాలి
Answer & explanation
Correct: B — సోమరితనం ఉన్నవారనే ముద్ర వేయాలి
ఉపాధ్యాయుడు సోమరితనం, తెలివి లేకపోవడం అని ముద్ర వేయకూడదు; ప్రారంభంలోనే గుర్తించి సరైన బోధనతో సహాయపడాలి. సోమరితనం అని ముద్ర వేస్తే విద్యార్థి ఆత్మవిశ్వాసం దెబ్బతింటుంది; ఉపాధ్యాయుడి పాత్ర ప్రారంభంలో గుర్తించి సహాయం చేయడం, ప్రోత్సహించడం.
జతపరచండి: (A) శామ్యూల్ కిర్క్ (B) లూయీ బ్రెయిలీ (1) అభ్యసన వైకల్యం పదం (2) అంధుల స్పర్శ లిపి. సరైన జత ఏది?
A. A-2, B-1
B. A-1, B-1
C. A-1, B-2
D. A-2, B-2
Answer & explanation
Correct: C — A-1, B-2
శామ్యూల్ కిర్క్ అభ్యసన వైకల్యం పదాన్ని (1963) ప్రతిపాదించారు (A-1); లూయీ బ్రెయిలీ అంధుల ఆరు చుక్కల స్పర్శ లిపిని రూపొందించారు (B-2). ఇద్దరూ వేర్వేరు రంగాల వారు; పదం, లిపి రెండు కలపకుండా గుర్తుంచుకోవాలి.