బ్లూమ్ వర్గీకరణ – మూడు రంగాలు (Bloom's Taxonomy of Educational Objectives)

Correct: D — బెంజమిన్ బ్లూమ్

బ్లూమ్ నాయకత్వంలో 1956లో విద్యా లక్ష్యాల వర్గీకరణ రూపొందింది. మొరెనో సోషియోమెట్రీ రూపొందించినవారు; లెవిన్ కార్యాచరణ పరిశోధన పదం ప్రవేశపెట్టారు; థార్న్‌డైక్ అభ్యసన సిద్ధాంతకర్త.

Correct: A — జ్ఞానాత్మక, భావావేశ, మానసిక చలన

బ్లూమ్ వర్గీకరణ జ్ఞానాత్మక (Cognitive), భావావేశ (Affective), మానసిక చలన (Psychomotor) అనే మూడు రంగాలను కలిగి ఉంది: ఆలోచన, వైఖరులు-విలువలు, నైపుణ్యాలు వరుసగా వీటికి సంబంధించినవి.

Correct: B — క్రాత్‌వోల్

భావావేశ (Affective) రంగాన్ని డేవిడ్ క్రాత్‌వోల్ 1964లో రూపొందించారు. సింప్సన్, హారో వంటివారు మానసిక చలన రంగానికి సంబంధించినవారు; ఆండర్సన్ & క్రాత్‌వోల్ 2001లో జ్ఞానాత్మక రంగాన్ని సవరించారు.

Correct: D — మూల్యాంకనం (Evaluation)

1956 వర్గీకరణలో ఆరు స్థాయులు: జ్ఞానం, అవగాహన, అనువర్తనం, విశ్లేషణ, సంశ్లేషణ, మూల్యాంకనం; అందులో మూల్యాంకనం పైస్థాయి. 2001 సవరణలో అత్యున్నత స్థాయిగా 'సృష్టించడం (Create)' వచ్చింది.

Correct: A — సృష్టించడం (Create)

ఆండర్సన్ & క్రాత్‌వోల్ 2001లో చేసిన సవరణలో 'సృష్టించడం' అత్యున్నత స్థాయి అయింది, పేర్లు క్రియా రూపంలోకి మారాయి. అసలు వర్గీకరణలో మూల్యాంకనం పైస్థాయి కాగా, సవరణలో అది ఐదో స్థాయి.

Correct: B — సంఘటితం (Organizing)

క్రాత్‌వోల్ భావావేశ స్థాయులు: స్వీకరణ, ప్రతిస్పందన, విలువ ఇవ్వడం, సంఘటితం, లక్షణీకరణ. కాబట్టి విలువ ఇవ్వడం తరువాత సంఘటితం వస్తుంది; లక్షణీకరణ చివరి స్థాయి.

Correct: D — (i) మరియు (ii) మాత్రమే

1956లో అసలు వర్గీకరణ, 2001లో సవరణ వచ్చాయి కాబట్టి (i), (ii) సరైనవి. అసలు వర్గీకరణలో అత్యున్నత స్థాయి మూల్యాంకనం; 'సృష్టించడం' 2001 సవరణలో వచ్చింది, అందుకే (iii) తప్పు.

Correct: A — భావావేశ రంగం – క్రాత్‌వోల్ (1964)

జ్ఞానాత్మక రంగం బ్లూమ్ (1956); భావావేశ రంగం క్రాత్‌వోల్ (1964); మానసిక చలన రంగాన్ని సింప్సన్, హారో వంటివారు రూపొందించారు. కాబట్టి మొదటి జత మాత్రమే సరైనది.

Correct: B — జ్ఞానం → అవగాహన → అనువర్తనం → విశ్లేషణ → సంశ్లేషణ → మూల్యాంకనం

సరైన క్రమం: జ్ఞానం, అవగాహన, అనువర్తనం, విశ్లేషణ, సంశ్లేషణ, మూల్యాంకనం – సులభం నుంచి కఠినం వైపు. ఇతర ఎంపికల్లో స్థాయులు తారుమారయ్యాయి, నాలుగో ఎంపిక పూర్తిగా తిరగేసిన క్రమం.