Free practice MCQs with answers and explanations for అంతర్దృష్టి అభ్యసనం – తరగతి గదిలో ఉపయోగాలు (Educational Implications) in అంతర్దృష్టి అభ్యసనం – గెస్టాల్ట్ (Insight Learning). Tap an option to check instantly.
Correct: B — మొదట మొత్తాన్ని సమగ్రంగా, తర్వాత భాగాలను
గెస్టాల్ట్ దృక్పథంలో మొత్తం ముఖ్యం కాబట్టి పాఠాన్ని ముందు సమగ్రంగా పరిచయం చేసి, తర్వాత వివరాలు బోధించాలి. భాగాల నుంచి మొత్తానికి వెళ్లే క్రమం, బట్టీ గెస్టాల్ట్ సూత్రాలకు వ్యతిరేకం.
Revise related study notesCorrect: C — సూత్రాల వెనుక ఉన్న తర్కాన్ని అర్థం చేయించడం
గణితం, సైన్స్‌లో సూత్రాలను బట్టీ పట్టించకుండా వాటి వెనుక ఉన్న తర్కాన్ని అర్థం చేయిస్తే విద్యార్థి భావనల మధ్య సంబంధాన్ని గ్రహిస్తాడు. బట్టీ అవగాహనను పెంచదు, ఇది అంతర్దృష్టికి వ్యతిరేకం.
Revise related study notesCorrect: D — ఆవిష్కరణ పద్ధతి (Discovery Method)
ప్రయోగ, సమస్య పరిష్కార, ఆవిష్కరణ, ప్రాజెక్టు పద్ధతులు అంతర్దృష్టి అభ్యసన సూత్రాలకు అనుగుణంగా ఉపయోగపడతాయి. బట్టీ, శిక్షా పద్ధతుల్లో విద్యార్థి ఆలోచించే అవకాశం తక్కువగా ఉంటుంది.
Revise related study notesCorrect: C — అంతర్దృష్టి ద్వారా పరిష్కారం గ్రహించడానికి
అంతర్దృష్టికి ముందు పరిశీలన, ఆలోచన అవసరం కాబట్టి ఉపాధ్యాయుడు జవాబు వెంటనే అడగకుండా సమయం ఇవ్వాలి. దీనివల్ల పిల్లలు భాగాల మధ్య సంబంధాన్ని గ్రహించగలరు. ఆలోచనకు సమయం ఇవ్వకుండా తొందర పెడితే విద్యార్థి భాగాల మధ్య సంబంధాన్ని గ్రహించలేక బట్టీకి మొగ్గుతాడు.
Revise related study notesCorrect: D — అవగాహన, అంతర్దృష్టి ఆధారిత అభ్యసనం
పూర్వ అనుభవాలను కొత్త విషయంతో జోడిస్తే విద్యార్థి భావనల మధ్య సంబంధం గ్రహించి అర్థం చేసుకుంటాడు; ఇది అంతర్దృష్టి అభ్యసనానికి అనుగుణం. పునరావృత్తి, శిక్ష, నిబంధన యాంత్రిక పద్ధతులు.
Revise related study notesCorrect: A — ఆలోచించి పరిష్కరించే సమస్యలు ఇవ్వడం
సమస్య పరిష్కార పద్ధతిలో పిల్లలు ఆలోచించి పరిష్కారం కనుగొంటారు, అదే అంతర్దృష్టి అభ్యసనం. బట్టీ, శిక్ష, జవాబులు నేరుగా చెప్పడం వల్ల విద్యార్థి భావనల మధ్య సంబంధాన్ని స్వయంగా గ్రహించే అవకాశం కోల్పోతాడు.
Revise related study notesCorrect: C — 1, 2 మరియు 3
మొదట మొత్తాన్ని పరిచయం చేయడం, సమస్య పరిష్కార పద్ధతులు వాడటం, భావనల మధ్య సంబంధాన్ని అర్థం చేయించడం మూడూ గెస్టాల్ట్ తరగతి సూత్రాలే. కాబట్టి అన్నీ సరైనవి.
Revise related study notesCorrect: D — భావన అర్థం చేయించకుండా సూత్రాలను బట్టీ పట్టించడం
బట్టీ విధానం భావనల మధ్య సంబంధాన్ని అర్థం చేయించదు, కాబట్టి అంతర్దృష్టి అభ్యసన సూత్రాలకు వ్యతిరేకం. ఆవిష్కరణ, ప్రాజెక్టు, సమస్య పరిష్కార పద్ధతులు ఆలోచనను ప్రోత్సహిస్తాయి.
Revise related study notesCorrect: A — సూత్రం ఎందుకు పనిచేస్తుందో తర్కాన్ని వివరించి అర్థం చేయిస్తాడు
సూత్రం వెనుక ఉన్న తర్కాన్ని అర్థం చేయిస్తే విద్యార్థి భాగాల మధ్య సంబంధాన్ని గ్రహించి అంతర్దృష్టి పొందుతాడు. బట్టీ, శిక్ష, కేవలం మార్కుల ప్రకటన అవగాహనను పెంచవు.
Revise related study notesCorrect: B — గెస్టాల్ట్ (సమగ్ర) దృక్పథం
గెస్టాల్ట్ వాదం ప్రకారం మనం దేన్నైనా భాగాలుగా కాక పూర్తి రూపంగా అర్థం చేసుకుంటాం; అందుకే మొదట సమగ్ర పరిచయం, తర్వాత వివరాలు. ప్రవర్తనావాదం, యాంత్రిక పునరావృత్తి భాగాలవారీ శిక్షణకు ప్రాధాన్యం ఇస్తాయి.
Revise related study notes