భాషా బోధనా అనువర్తనాలు – మాతృభాష, బహుభాషావాదం (Language Teaching Implications)
Free practice MCQs with answers and explanations for భాషా బోధనా అనువర్తనాలు – మాతృభాష, బహుభాషావాదం (Language Teaching Implications) in భాషా వికాసం (Language Development). Tap an option to check instantly.
Q1Easy
జాతీయ విద్యా విధానం 2020 ప్రకారం బోధనా మాధ్యమం కనీసం ఏ తరగతి వరకు మాతృభాష/స్థానిక భాషలో ఉండాలి?
A. 1వ తరగతి వరకు
B. 3వ తరగతి వరకు
C. 10వ తరగతి వరకు
D. 5వ తరగతి వరకు
Answer & explanation
Correct: D — 5వ తరగతి వరకు
NEP 2020 కనీసం 5వ తరగతి వరకు, వీలైతే 8వ తరగతి లేదా ఆ తర్వాత కూడా, మాతృభాష/స్థానిక భాషలో బోధన ఉండాలని సూచించింది. 1, 3 తరగతులు కనీస పరిమితి కంటే తక్కువ, 10వ తరగతి సూచించిన కనీసం కాదు.
పిల్లలకు భాష నేర్పేటప్పుడు ముందు ఏ నైపుణ్యాలను నేర్పాలి?
A. వినడం, మాట్లాడటం
B. రాయడం, చదవడం
C. వ్యాకరణ సూత్రాలను బట్టీ పట్టడం
D. కేవలం రాయడం
Answer & explanation
Correct: A — వినడం, మాట్లాడటం
భాషా అభ్యసనంలో సహజ క్రమం LSRW కాబట్టి ముందు వినడం, మాట్లాడటం నేర్పాలి, తర్వాత చదవడం, రాయడం. రాయడంతో ప్రారంభించడం లేదా వ్యాకరణాన్ని బట్టీ పట్టించడం ఈ క్రమానికి విరుద్ధం.
తరగతిలో ప్రశ్నలు, చర్చలు, కథలు, నాటకాలు, పాటలకు అవకాశం ఇవ్వడం ఏ ఉద్దేశ్యంతో?
A. పిల్లలను శిక్షించడానికి
B. భాషా వికాసానికి సంభాషణ అవకాశాలు కల్పించడానికి
C. పరీక్ష మార్కులు తగ్గించడానికి
D. కేవలం సమయం గడపడానికి
Answer & explanation
Correct: B — భాషా వికాసానికి సంభాషణ అవకాశాలు కల్పించడానికి
భాష సాధన ద్వారా పెరుగుతుంది; చర్చలు, కథలు, పాటలు వినడం, మాట్లాడటం అవకాశాలు ఇస్తాయి. అందుకే ఇవి భాషా బోధనలో కీలక పద్ధతులు. వినడం, మాట్లాడటం భాషకు పునాది కాబట్టి ఈ కృత్యాలు చదవడం, రాయడం నైపుణ్యాలకు కూడా తోడ్పడతాయి.
పిల్లల భాషా తప్పులు (అతి సామాన్యీకరణ వంటివి) అభ్యసనంలో సహజం కాబట్టి ఎగతాళి చేయకుండా సున్నితంగా సరిదిద్దాలి. ఎగతాళి వారిని మాట్లాడటానికి భయపడేలా చేస్తుంది.
NEP 2020, భాషా బోధనపై ప్రకటనలు: 1) కనీసం 5వ తరగతి వరకు మాతృభాషలో బోధన ఉండాలి. 2) త్రిభాషా సూత్రం కొనసాగుతుంది. 3) బహుభాషా విధానానికి ప్రాధాన్యం ఉంది. సరైనవి?
A. 1 మరియు 2 మాత్రమే
B. 2 మరియు 3 మాత్రమే
C. 1 మరియు 3 మాత్రమే
D. 1, 2 మరియు 3
Answer & explanation
Correct: D — 1, 2 మరియు 3
నోట్స్ ప్రకారం NEP 2020 మాతృభాషను కనీసం 5వ తరగతి వరకు, వీలైతే 8వ తరగతి వరకు సూచించింది; త్రిభాషా సూత్రం కొనసాగింపు, బహుభాషా విధానానికి ప్రాధాన్యం కూడా ఉన్నాయి. అందుకే మూడూ సరైనవి.
ప్రాథమిక తరగతుల్లో LSRW క్రమానికి సరిపోయే బోధనా క్రమం ఏది?
A. రాయించడం → చదివించడం → చర్చ → కథ చెప్పడం
B. చదివించడం → రాయించడం → కథ చెప్పడం → చర్చ
C. కథ చెప్పడం → చర్చ → చదివించడం → రాయించడం
D. చర్చ → రాయించడం → కథ చెప్పడం → చదివించడం
Answer & explanation
Correct: C — కథ చెప్పడం → చర్చ → చదివించడం → రాయించడం
LSRW ప్రకారం ముందు వినడం (కథ), తర్వాత మాట్లాడటం (చర్చ), ఆ తర్వాత చదవడం, చివరగా రాయడం రావాలి. ఇతర ఎంపికల్లో రాయడం లేదా చదవడం ముందు వచ్చాయి, అది సహజ క్రమానికి విరుద్ధం.
A. ద్విభాషా విధానం – మాతృభాషను పూర్తిగా విస్మరించి రెండో భాషతో ప్రారంభించడం
B. సమృద్ధ భాషా వాతావరణం (Print-rich environment) – పుస్తకాలు, చార్టులు, పోస్టర్లతో నిండిన తరగతి
C. LSRW క్రమం – రాయడంతో మొదలుపెట్టడం
D. మాతృభాష – పిల్లలకు అపరిచిత భాషను ప్రధాన సాధనంగా వాడటం
Answer & explanation
Correct: B — సమృద్ధ భాషా వాతావరణం (Print-rich environment) – పుస్తకాలు, చార్టులు, పోస్టర్లతో నిండిన తరగతి
సమృద్ధ భాషా వాతావరణం అంటే పుస్తకాలు, చార్టులు, పోస్టర్లు, గోడ పత్రికలతో నిండిన తరగతి గది. ద్విభాషా విధానంలో మాతృభాష పునాదిగా ఉండాలి, LSRW వినడంతో మొదలవుతుంది, మాతృభాష పిల్లలకు సహజ సాధనం.