కృత్రిమ మేధ అనుసంధానం (Integrating AI) · Practice MCQs
Free practice MCQs with answers and explanations for కృత్రిమ మేధ అనుసంధానం (Integrating AI) (6వ తరగతి సోషల్ – సమాజం & ఆర్థికం (Class 6 Social – Society & Economy)). Tap an option to check instantly · page 4 of 6.
Q31Moderate
'కంప్యూటర్లో నిల్వ చేసిన క్రమబద్ధమైన సమాచార సేకరణ' – ఇది దేని నిర్వచనం?
A. డిజిటల్ మ్యాప్
B. డేటాబేస్ (Database)
C. ప్రాంప్ట్
D. ఉపగ్రహం
Answer & explanation
Correct: B — డేటాబేస్ (Database)
కంప్యూటర్లో నిల్వ చేసిన క్రమబద్ధమైన (organised) సమాచార సేకరణను డేటాబేస్ అంటారు. కంప్యూటర్/ఇంటర్నెట్లో నిల్వ చేసిన పుస్తకాలు, సమాచార సేకరణను డిజిటల్ లైబ్రరీ అంటారు – రెండూ దగ్గరి భావనలు. డిజిటల్ మ్యాప్ ప్రదేశాలకు, ప్రాంప్ట్ AI కి సూచన, ఉపగ్రహం సంకేతాలు పంపే వస్తువు.
A. కుటుంబ సభ్యులు ఒకరికొకరు సాయం చేసినట్టే, స్మార్ట్ అసిస్టెంట్లు రిమైండర్లు ఇచ్చి పనుల్లో సాయపడతాయి
B. AI కుటుంబ సభ్యుల స్థానాన్ని పూర్తిగా భర్తీ చేస్తుంది
C. AI కుటుంబంలో పెద్దలకు బదులు నిర్ణయాలు తీసుకుంటుంది
D. కుటుంబానికి AI తో ఎలాంటి సంబంధం లేదు
Answer & explanation
Correct: A — కుటుంబ సభ్యులు ఒకరికొకరు సాయం చేసినట్టే, స్మార్ట్ అసిస్టెంట్లు రిమైండర్లు ఇచ్చి పనుల్లో సాయపడతాయి
కుటుంబ సభ్యులు ఒకరికొకరు సాయం చేస్తారు, ప్రతి ఒక్కరికీ పాత్ర, బాధ్యత ఉంటాయి; అలాగే స్మార్ట్ అసిస్టెంట్లు రిమైండర్లు ఇస్తాయి, పనులు నిర్వహించడంలో సాయపడతాయి, ప్రజలకు తోడ్పడతాయి అని పాఠం పోలుస్తుంది. AI కుటుంబాన్ని భర్తీ చేయదు, పెద్దలకు బదులు నిర్ణయించదు – అది సహాయక సాధనం మాత్రమే.
ఉద్యోగాల్లో AI పాత్ర గురించి పాఠం చెప్పిన సరైన విషయం ఏది?
A. AI డాక్టర్లు, ఇంజనీర్లు, టీచర్లకు సాయపడి సామర్థ్యాన్ని పెంచుతుంది, మనిషి పనికి తోడ్పడుతుంది
B. AI అన్ని ఉద్యోగాలను పూర్తిగా తొలగిస్తుంది
C. AI కేవలం ఆటల కోసమే
D. AI ఉద్యోగాల్లో ఎలాంటి మార్పూ తేదు
Answer & explanation
Correct: A — AI డాక్టర్లు, ఇంజనీర్లు, టీచర్లకు సాయపడి సామర్థ్యాన్ని పెంచుతుంది, మనిషి పనికి తోడ్పడుతుంది
AI డాక్టర్లు, ఇంజనీర్లు, టీచర్లకు వారి పనిలో సాయపడుతుంది, సామర్థ్యం (efficiency) పెంచుతుంది, మనిషి పనికి తోడ్పడుతుంది (supports human work) అని పాఠం చెబుతుంది. అది అన్ని ఉద్యోగాలను తొలగిస్తుందని పాఠం చెప్పలేదు; ఆటలకే పరిమితం కాదు; మార్పు తేదనడమూ తప్పు.
AI సాధనాలను విద్యార్థులు ఎక్కడ, ఎవరి పర్యవేక్షణలో వాడవచ్చని పాఠం చెబుతుంది?
A. ఇంటర్నెట్ కేఫ్లో ఒంటరిగా
B. పరీక్ష హాల్లో
C. ఎక్కడైనా, ఎవరి పర్యవేక్షణ లేకుండా
D. బడి కంప్యూటర్ ల్యాబ్లో టీచర్ మార్గదర్శనంలో లేదా ఇంట్లో తల్లిదండ్రుల పర్యవేక్షణలో
Answer & explanation
Correct: D — బడి కంప్యూటర్ ల్యాబ్లో టీచర్ మార్గదర్శనంలో లేదా ఇంట్లో తల్లిదండ్రుల పర్యవేక్షణలో
AI సాధనాలను బడి కంప్యూటర్ ల్యాబ్లలో టీచర్ మార్గదర్శనంలో లేదా ఇంట్లో డిజిటల్ పరికరాల్లో తల్లిదండ్రుల పర్యవేక్షణలో వాడవచ్చని పాఠం చెబుతుంది. పరీక్షల సమయంలో AI వాడకం పూర్తిగా నిషేధం; పర్యవేక్షణ లేకుండా ఒంటరిగా వాడటం పాఠం సూచనలకు విరుద్ధం.
AI ఇచ్చిన సమాధానాల విషయంలో విద్యార్థులు ఏం చేయాలి?
A. అర్థం చేసుకోకుండా నేరుగా కాపీ చేయాలి
B. గుడ్డిగా నమ్మాలి
C. సోషల్ సైన్స్ పాఠ్యపుస్తకంతో జాగ్రత్తగా సరిచూడాలి
D. స్నేహితులకు పరీక్షలో చెప్పాలి
Answer & explanation
Correct: C — సోషల్ సైన్స్ పాఠ్యపుస్తకంతో జాగ్రత్తగా సరిచూడాలి
AI ఇచ్చిన ప్రతి సమాచారాన్ని సోషల్ సైన్స్ పాఠ్యపుస్తకంతో జాగ్రత్తగా సరిచూడాలి; AI అవుట్పుట్ను గుడ్డిగా అంగీకరించకూడదు; అర్థం చేసుకోకుండా నేరుగా కాపీ చేయకూడదు అని పాఠం చెబుతుంది. AI కొన్నిసార్లు సరైనట్టు అనిపించే తప్పు జవాబులు (హాలూసినేషన్) ఇస్తుంది కాబట్టి సరిచూడటం అవసరం.
AI ఫలితాలను అసెస్మెంట్ పుస్తకంలోని ఏ టూల్స్లో ఉపయోగించవచ్చని పాఠం చెబుతుంది?
A. టూల్-2, టూల్-4
B. టూల్-1, టూల్-3
C. టూల్-1, టూల్-2
D. ఏ టూల్లోనూ కాదు
Answer & explanation
Correct: B — టూల్-1, టూల్-3
AI తో వచ్చిన ఫలితాలను అసెస్మెంట్ పుస్తకంలోని టూల్-1, టూల్-3 లో ఉపయోగించవచ్చని పాఠం చెబుతుంది; అయినా AI అవుట్పుట్ను గుడ్డిగా అంగీకరించకుండా జాగ్రత్తగా తనిఖీ చేయాలి. టూల్-2, టూల్-4 పాఠంలో ప్రస్తావించలేదు; 'ఏ టూల్లోనూ కాదు' అనడం పాఠానికి విరుద్ధం.
పాఠం ప్రకారం మంచి సోషల్ సైన్స్ ప్రాంప్ట్లో తప్పనిసరిగా ఉండాల్సినది కానిది ఏది?
A. తరగతి స్థాయి (ఉదా: Class 6)
B. విద్యార్థి ఇంటి చిరునామా
C. అధ్యాయం పేరు
D. వివరణ లేదా ఉదాహరణ కోసం అభ్యర్థన
Answer & explanation
Correct: B — విద్యార్థి ఇంటి చిరునామా
మంచి ప్రాంప్ట్లో తరగతి స్థాయి, అధ్యాయం పేరు, పాఠంలోని స్పష్టమైన అంశం, వివరణ/ఉదాహరణ కోరిక ఉండాలని పాఠం చెబుతుంది. ఇంటి చిరునామా వ్యక్తిగత సమాచారం – AI తో ఎప్పుడూ పంచుకోకూడదు. కాబట్టి అది ప్రాంప్ట్లో ఉండకూడనిది.
'నేను 6వ తరగతి విద్యార్థిని. వేద సంస్కృతికి, నేటి సంస్కృతికి తేడా ఏమిటి?' – ఈ ప్రాంప్ట్ ఏ ఉద్దేశానికి చెందినది?
A. ఆలోచనలను పోల్చడం / తేడాలు విశ్లేషించడం
B. కేవలం ఒక భావనను అర్థం చేసుకోవడం
C. జ్ఞానాన్ని నిజ జీవితంలో అన్వయించడం
D. వ్యక్తిగత సమాచారం పంచుకోవడం
Answer & explanation
Correct: A — ఆలోచనలను పోల్చడం / తేడాలు విశ్లేషించడం
రెండు విషయాల (వేద సంస్కృతి, నేటి సంస్కృతి) మధ్య తేడా అడుగుతుంది కాబట్టి ఇది పోల్చడానికి / తేడాలు విశ్లేషించడానికి వాడే ప్రాంప్ట్ అని పాఠం ఉదాహరణ ఇస్తుంది. 'పని విలువ ఏమిటి' వంటివి భావనను అర్థం చేసుకునే ప్రాంప్ట్లు; 'నా ఇరుగుపొరుగు వృత్తులు' వంటివి అన్వయ ప్రాంప్ట్లు.
AI తప్పుడు సమాచారం ఇవ్వడానికి పాఠం చెప్పిన కారణం ఏది?
A. AI కి కోపం రావడం
B. AI కావాలని మోసం చేయాలనుకోవడం
C. విద్యార్థి తరగతి స్థాయి చెప్పడం
D. అది ఆధారపడే డేటా అసంపూర్ణం లేదా తప్పుగా ఉండటం
Answer & explanation
Correct: D — అది ఆధారపడే డేటా అసంపూర్ణం లేదా తప్పుగా ఉండటం
AI తనకు అందుబాటులో ఉన్న డేటాపై పూర్తిగా ఆధారపడుతుంది; డేటా అసంపూర్ణం లేదా తప్పు అయితే తప్పుడు సమాచారం ఇవ్వవచ్చు అని పాఠం చెబుతుంది. AI కి భావాలు లేవు కాబట్టి కోపం, కావాలని మోసం అనే ఎంపికలు తప్పు. తరగతి స్థాయి చెప్పడం మంచి ప్రాంప్ట్ లక్షణం, తప్పుకు కారణం కాదు.
'AI నా సోషల్ హోంవర్క్ మొత్తం చేస్తుంది, నేను ఏమీ నేర్చుకోనక్కర్లేదు' – దీనికి పాఠం ఇచ్చిన సరైన జవాబు ఏది?
A. ఇది నిజం; AI అన్నీ చేస్తుంది
B. ఇది నిజం; టీచర్లు కూడా అవసరం లేదు
C. ఇది అపోహ; AI అర్థం చేసుకోవడానికి సాయపడుతుంది, కానీ నేను నేర్చుకుని నా సొంత మాటల్లో రాయాలి
D. ఇది నిజం; పాఠ్యపుస్తకం చదవనక్కర్లేదు
Answer & explanation
Correct: C — ఇది అపోహ; AI అర్థం చేసుకోవడానికి సాయపడుతుంది, కానీ నేను నేర్చుకుని నా సొంత మాటల్లో రాయాలి
పాఠంలోని అపోహ–నిజం భాగం ప్రకారం ఇది అపోహ (myth). AI పాఠాలు బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి సాయపడుతుంది, కానీ విద్యార్థి స్వయంగా నేర్చుకుని, సొంత మాటల్లో రాయాలి. AI టీచర్లు, పాఠ్యపుస్తకాలు, తరగతి అభ్యాసాన్ని భర్తీ చేయలేదు; అర్థం చేసుకోకుండా కాపీ చేయడం అనుమతించరు.